bienes que prometeo da al hombre

 Actividad de aprendizaje 1
Alumno: Daniel Meza Jacobo
Grupo: 9182

Diferentes concepciones de la Filosofía de la Educación y de sus funciones

a) ¿Cuáles son los bienes que Prometeo y Zeus ledan a los hombres y por qué son importantes en términos educativos?

Fuego para protegerse y habilidad mecánica para defenderse.
Prometeo roba estos a Hefestos y Atena, con el fin de regalarlosa los hombres y de este modo el hombre desarrolla instrumentos para hacer más fácil su vida cotidiana, armas para su defensa, etc. Con las cuales asegura la subsistencia y la de su grupo social; porel lado de la habilidad mecánica inventa y a la vez esta favoreció a la articulación de palabras emitiendo sonidos con los que aprende a comunicarse a través del lenguaje.



b) ¿Qué relaciónhay entre ser humano, cultura y educación?
El ser humano subsiste gracias a la transmisión de cultura entre generaciones y sus beneficios, con la variante de que algunos grupos han logrado mayorevolución de la educación con relación a otros, y que en algunos casos tienden a desaparecer.
Pues bien esta es una estrecha relación entre el ser humano, la cultura y la educación que es la forma detransmitir los conocimientos, dentro de las sociedades y así educar a sus integrantes.



c) ¿Qué diferencia hay entre sociedades estáticas y sociedades dinámicas? ¿Cuál es el papel que juega, por unlado, la educación y, por otro lado, la filosofía de la educación en la constitución de estas sociedades?
Las sociedades primitivas son estáticas les resulta difícil al grupo humano, conservar ytransmitir su patrimonio cultural. Sin mutaciones, evitan al máximo novedades de cualquier tipo.
Sociedades civilizadas o secundarias (dinámicas) abiertas a las innovaciones e instrumentos del saberpara renovar y corregir sus técnicas culturales. Las sociedades nuevas, como centro américa son deficientes en sus sistemas educacionales, las viejas como las europeas, son superiores se renuevan...