bienestar psicologico y su autor

SENA
CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA
TECNOLOGO EN GESTION DEL TALENTO HUMANO
GRUPO: 69504
INSTRUCTORA: TATIANA REINOSO
NOMBRES:
DIANA PATRICIA CERINZA
NATHALIA MENDIETA PARRA
TATIANA ANDREA BEDOYA
TATIANA BERNAL

GLOSARIO

1. ACOMPAÑAMIENTO: El acompañamiento es un elemento indirecto de control sobre las acciones de trabajo de las personas, como también una herramienta, paraconocer las necesidades de capacitación de los nuevos empleados. http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/67/acomcapacita.htm


2. APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: El aprendizaje organizacional es un proceso mediante el cual las entidades, adquieren y crean información, con la finalidad de transformarlo en un recurso de la empresa, que le permita a la organización adaptarse al cambio.http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_organizacion
3. AUTODESARROLLO: Un individuo que apuesta por el autodesarrollo debe tener una visión clara acerca de su meta y debe estar atento a las oportunidades. Necesita contar con un plan estratégico de vida y actuar en forma creativa e innovadora.

4. CAPACITACION: Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividadrealizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.

5. CLASES DE INDICADORES DE GESTION:
Indicador de utilización: Consiente entre la capacidad utilizada y la disponibilidad
Indicador de rendimiento: Conciente entre producción real y la esperada
Indicador de productividad: Concienteentre los valores reales de la producción y los esperados
http://html.rincondelvago.com/indicadores-de-gestion.html

6. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:
es la disciplina que estudia, dentro de las estructuras formales de la empresa, las distintas conductas o comportamientos, de cada individuo, de los grupos que la integran, y de las interrelaciones que se dan entre los mismos;analizando la cultura organizacional con el fin de optimizar los resultados tanto en favor de los individuos como en favor de la organización.

7. DESARROLLO DE PERSONAL: es "una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual los sujetos que participan en ella desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, lasrelaciones interpersonales y la toma de decisiones". Esto permite que el individuo conozca más, no sólo de sí mismo, sino también de sus compañeros de grupo con el objeto de crecer y ser más humano. http://www.degerencia.com/tema/desarrollo_personal

8. DIAGNOSTICO: es la identificación de la naturaleza o esencia de una situación o problema y de la causa posible o probable del mismo, es el análisis dela naturaleza de algo. http://html.rincondelvago.com/diagnostico_1.html

9. DIDACTICA ACTIVA DE APRENDIZAJE: Las técnicas representan un conjunto de actividades ordenadas y articuladas dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje de una temática. Con base en ellas se puede organizar totalmente un módulo(s) o ciertos temas o contenidos específicos del mismohttp://www.slideshare.net/Aligi12/1-tcnicas-didcticas-activas

10. DISEÑO CURRICULAR: El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que al ejecutarse pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y en suevaluación posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

11. EQUIPOS DE TRABAJO: Un equipo de trabajo pretende alcanzar unas metas comunes. El equipo se forma con la convicción de que las metas propuestas pueden ser conseguidas poniendo en juego los conocimientos, capacidades, habilidades, información y, en general, las competencias, de las distintas personas que lo...