Bienestar Subjetivo En Ombres Solteros Casados Y Viudos

El interés de esta investigación surge de la necesidad por conocer qué tan bien se siente el adulto del sexo masculino en los diferentes momentos de su vida por los que puede atravesar, como son el estar soltero, casado o viudo.
Seligman (2002), menciona que la psicología positiva tiene como principal objetivo comprender y facilitar la felicidad y el bienestar subjetivo. En este contexto lafelicidad y el bienestar se refieren a sensaciones positivas como la alegría o la serenidad y a estados positivos como los que suponen la fluidez o la absorción. La psicología positiva se centra en comprender y explicar la felicidad y el bienestar subjetivo y en predecir con precisión los factores que influyen en estos estados. Desde el punto de vista clínico la psicología positiva se ocupa demejorar el bienestar subjetivo y la felicidad en lugar de centrarse en remediar déficits. Así pues, la psicología positiva no sustituye a la psicología clínica tradicional, sino que la complementa (Citado en Carr, 2007).
 En opinión de Diener y Diener 1995, (Citado en García 2002), el bienestar subjetivo se puede agrupar en torno a tres grandes categorías. La primera describe el bienestar como lavaloración del individuo de su propia vida en términos positivos, esta agrupación es la relativa a la "satisfacción con la vida". Una segunda categoría, incide en la preponderancia de los sentimientos o afectos positivos sobre los negativos. Este punto de vista fue iniciado por Bradburn (1969), con el desarrollo de su Escala de Balance Afectivo. Para este autor la felicidad resulta del juicioglobal que la gente hace al comparar sus sentimientos positivos con los negativos. La definición de bienestar desde esta perspectiva está más cercana al uso cotidiano que se hace de este término, una persona es más feliz cuando en su vida predomina la experiencia afectiva positiva sobre la negativa. Frente a esto, la última de estas tres grandes categorías concibe la felicidad como una virtud ogracia y es más cercana a los planteamientos filosófico-religiosos.

(Papalia, Wendkos, Duskin, 2001). La psicología positiva esta interesada en estudiar todo aquello relacionado con sentimientos en los cuales está inmerso el hombre como: emociones positivas, bienestar subjetivo, optimismo, la felicidad, entre otros; esto se experimenta dentro del desarrollo del ser humano el cual atraviesa elindividuo durante todo el ciclo vital; así las emociones positivas el individuo las vive y las experimenta en diversos momentos de su vida los cuales forman parte del desarrollo humano.

En el desarrollo humano se estudian los cambios y la estabilidad que ocurren en diversos aspectos de si. Los científicos del desarrollo hablan separadamente de desarrollo físico, desarrollo cognitivo y desarrollopsicosocial. Sin embargo, en realidad, estos aspectos o dominios del desarrollo se entremezclan en el transcurso de la vida, cada uno afecta a los restantes.
El cambio y la estabilidad de la personalidad y las relaciones sociales en conjunto constituyen el desarrollo psicosocial el cual puede afectar la función cognitiva y física.
El respaldo social puede ayudar a las personas a afrontar los efectospotencialmente negativos del estrés sobre la salud física y mental. A la inversa, las capacidades físicas y cognitivas pueden afectar el desarrollo psicosocial. Ellas contribuyen considerablemente al autoestima y pueden afectar la aceptación social y la selección de una ocupación (Papalia, Wendkos, Duskin, 2001).

El desarrollo, y sobre todo el cognitivo, no culmina en una determinada edad y,en cada etapa, pueden surgir nuevas posibilidades; en todo momento del ciclo vital, el desarrollo supone crecimiento, la estabilidad y el deterioro cognitivo. Dentro de los límites, el desarrollo de una persona es susceptible de modificarse, con base en las condiciones de la vida y las experiencias (Hansen 2003).

Existen diversas etapas del ciclo vital del ser humano por las que puede...