bienvenida2016

Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015
Alumnos de primer Ingreso 2016-2018:
1. Llenar hoja de datos estadísticos. Para ingresar al sistema necesitarán: Folio COMIPEMS y fecha de nacimiento. Los
alumnos realizarán en línea el ExamenDiagnóstico de Inglés del 30 de julio al 2 de agosto de 2015, de no hacerlo no

podrán obtener sus documentos para el proceso de inscripción.
2. Obtener documentación de Primer Ingreso (Carta de aceptación,Orden de Pago, Solicitud de credencial, Protesta
Universitaria) en la página:

https://prerregistro.dgae.unam.mx/comipemsJun2015/modules/aspirantes/login/login.aspx

del 31 al 2 de

agosto de 2015.
3.Presentarse en el plantel a la Ceremonia de Bienvenida acompañado de un familiar exclusivamente, donde se entregará
un folder con diversos documentos en el cual destaca el cronograma de actividadesde la Semana de bienvenida.
4. El inicio de clases será el día 10 de agosto.
Revisa tu horario en www.prepa9.unam.mx en el menú-alumno-horarios
5. Cubrir el pago en el banco o en las cajas de CiudadUniversitaria y entregar la documentación en el plantel el día viernes
7 de agosto. (Revisar horario y grupo con el número de cuenta el día 6 de agosto en la página de la prepa

www.prepa9.unam.mx)Documentación para la inscripción
1.- Carta de Aceptación, original y copia.
2.- Recibo de Pago.
3.- Solicitud de Credencial.
4.- 2 fotografías tamaño infantil a color de frente.
5.- Fotocopia de laboleta de 3er año de secundaria.
6.-Protesta Universitaria firmada y obtenida en

https://prerregistro.dgae.unam.mx/comipemsJun2015/modules/aspirantes/login/login.aspx
7.-Hoja de datos personales originaly copia, la obtienes en la página oficial de la prepa www.prepa9.unam.mx alumnostrámites escolares.
MATUTINO: http://www.prepa9.unam.mx/alumno/info/hoja_rein_4repm.pdf
VESPERTINO:http://www.prepa9.unam.mx/alumno/info/hoja_rein_4v.pdf
8.- Copia de la CURP ampliada al 200% .
9.- Hoja de cuestionario para padres y para alumnos (hoja rosa y hoja naranja, respectivamente).

Para formalizar el...
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