Big 6

Big 6

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2º

«2»
Vespertino
Ciclo escolar 2015-2016

¿Que es BIG 6?

 El modelo Big 6 fue desarrollado por los
educadores Mike Eisenberg y Bob Berkowitz y
se define como las seis áreas dehabilidad que
se necesitan desarrollar para la solución
efectiva de problemas de información. Es un
proceso sistemático que, para lograr su
objetivo, se apoya en el pensamiento crítico.

Cual es suutilidad

  Dicha herramienta puede ser utilizada por
estudiantes en situaciones que requieran
información para realizar una labor en
específico, en la toma de decisiones o para
resolver problemas.

ETAPA1
¿Cuál es elproblema?


Aquí se determina cuál es el problema de información
existente y se definen las necesidades exactas que se
relacionan al mismo. El estudiante debe saber identificar laspreguntas que se deben responder y la información que
necesita para contestar las mismas. Algunas de estas
preguntas son:




 ¿Cuál es el problema a resolver? 
¿Qué información se necesita parasolucionar el
problema?
¿Qué es lo que se requiere para realizar la tarea?
¿En qué orden se debe proceder y cuál es el tiempo
máximo para completar los pasos a seguir?




ETAPA 2
¿Cómo debo
buscar?
 Definido el problema, se analizan las posibles
fuentes de información. La toma de decisiones
depende en gran manera de las estrategias a
seguir al escoger las fuentes de información
que más leconvengan al estudiante. 
 ¿Cuáles son las posibles fuentes de
información?
  ¿Cuáles son las mejores de estas
posibilidades?
  ¿Cuáles son los métodos alternos para
obtener información?

ETAPA 3¿Qué obtuve?

Se ponen en práctica las estrategias definidas
tales como: uso de herramientas de acceso,
ordenamiento de materiales, estrategias para
buscar en el catálogo en línea, en las bases dedatos, Internet o libros. Al utilizar el Modelo
Big 6, se sigue el proceso lógico de la toma de
decisiones
  ¿Dónde están estas fuentes?


Etapa 4
¿Qué es lo

importante?

 Antes de llegar a...