bilimguismo

Existen una serie de factores que influyen en el mantenimiento de una lengua, Appel y Muysken sintetizan diferentes estudios y producen como lista de factores lo siguientes:

vitalidadetnolingüística.

estatus económico. Lengua minoritaria: estatus económico bajo.

Cambios económicos, modenización, industrialización. Pueden influir positiva o negativamente. Ej: Ferring: se potenció con elcrecimiento económico de Amrum.

Estatus social.

Estatus socio-histórico. Vinculación de la lengua con un pasado glorioso.

Estatus lingüístico: utilización de la lengua en situaciones decomercio internacional.

Factores demográficos: número de miembros del grupo.

Contraste urbano-rural: los grupos rurales mantienen más tiempo su lengua. Por ejemplo, en Oberwart, cuando la sociedad eraexclusivamente rural, se mantuvo más tiempo la lengua húngara, lengua de los campesinos.

Apoyo institucional. Gobierno, iglesia...

Muchos de estos factores también influyen en el mantenimientoindividual de una lengua. Es un aspecto destacable también la cercanía afectiva a esa lengua (por la fuerza de los recuerdos afectivos, es la lengua que se ha utilizado en familia, etc.) Appel yMuysken citan el caso de Sançak un niño turco de ocho años que ha vivido en Holanda durante 5 años, domina mejor el turco, realiza los ejercicios de aritmética en Turco y cree que su familia volverá prontoa Turquía. Los factores que influyen en el mantenimiento de una lengua son similares, a veces, con los que pueden influir en el aprendizaje (o no) de una L2, la percepción por parte del individuo deque una estancia en un país va a ser corta es uno de ellos. Para el individuo bilingüe, la lengua materna es una señal de identidad y puede haber diversas maneras de mostrar esta identidad, una de lasmaneras de mostrar la identidad puede ser la conservación de acento, una manera de equilibrar la identidad personal con la colectividad. También se puede optar por la preservación de ciertas...