Biling Ismo






















I. Introducción:
La sociolingüística es una ciencia que como tal estudia todos los elementos y factores involucrados en el lenguaje ya que existen mucho por estudiar dentro de este campo de la ciencia, hemos decidido investigar comprender y a la vez analizar el bilingüismo y otras lenguas que están en contacto, ya que es uno de los temas más investigados por los lingüistastanto históricos como modernos, son muchos los elementos que se ponen en práctica al momento del contraste de lenguas, si bien nosotros no somos bilingües pero es necesario analizar todo lo que involucra las lenguas en contacto y sus elementos lingüistas que se ponen en juego.
Por el hecho de ser estudiantes de letras y Lenguas, es muy importante a manera de resumen dar a conocer que al momento deconcebir otra lengua es necesario marcar el lugar de una y de otra lengua en su momento debido, y siempre enaltecer a nuestra lengua materna cada día para hacerla crecer y no deteriorar, ya que es nuestro idioma y debemos de dedicarle mucha más importancia, también es necesario educar a los estudiantes a utilizar nuestra lengua de la mejor manera en cualquier lugar donde nos encontremos, ya quehoy con las nuevas exigencias se busca que los estudiantes manejen un inglés básico, y muchas veces hacemos nuestros muchos extranjerismos que afectan el idioma como tal.
El bilingüismo en si no es algo negativo para nuestro idioma, lo negativo es el hecho de querer volver algo estándar hacia nosotros mismos que no lo es realmente y no los corresponde, como se menciona anteriormente debe deexistir un límite bien definido entre ambas lenguas.








II. CUERPO
Bilingüismo:
Importancia del bilingüismo:
Grosjean (1982) "más de la mitad de la población mundial es bilingüe".
Mackey (1967) "el bilingüismo, más que algo excepcional, constituye una problemática que afecta a más de la mitad de la población mundial".
Numerosas sociedades son bilingües o multilingües, el contacto entre lenguas esuno de los principales campos de estudio de la sociolingüística.
El bilingüismo sin duda es algo impresionante como se menciona en esta cita en cualquier país existe el bilingüismo se decía en otras investigaciones que solo Portugal es el país que se considera Mono bilingüe por algunas razones, ya que en todos los países como es el caso de Honduras, tiene varios dialectos no oficiales que losmanejan diferentes grupos sociales culturalmente hablando.
Definiciones de bilingüismo:
 Bilingüismo social: se da a nivel regional o nacional ejemplo, Canadá es un país bilingüe.
 Bilingüismo individual: se da a nivel personal, ejemplo Marcos es bilingüe.
El bilingüismo se caracteriza por la alternancia de dos lenguas. El problema surge cuando queremos definir hasta qué punto tiene que tener unacompetencia en una lengua un bilingüe. Si partimos de la definición de competencia de Chomsky, tendremos problemas en esta definición. Para Suzanne Romaine (1989) uno de los problemas en el estudio del bilingüismo es que se ha partido de una concepción monolingüe para abordar su estudio. Chomsky (1965) define el ámbito de referencia de la lingüística como una teoría que se ocupa de "un hablante uoyente ideal, en una comunidad lingüística homogénea, que conoce su lengua a la perfección".
En este sentido, también coincide la definición de Bloomfield: "un dominio de dos lenguas igual que un nativo". (1933)
En el otro extremo estaría la definición de Macnamara (1969): una persona puede ser calificada de bilingüe si además de las habilidades en su primera lengua tiene habilidades en una de lascuatro modalidades de la segunda lengua (hablar, entender, escribir, leer).
Una solución intermedia la podemos encontrar en la alternancia lingüística. Los hablantes bilingües alternan habitualmente entre dos lenguas, los monolingües con alguna competencia en una segunda lengua no alternan. La alternancia entre dos lenguas, para Romaine, es parte del proceso de adquisición de competencia en más...