Biliotecaria

CLASE 2

La situación elegida es la dificultad en torno a la trayectoria escolar de un joven que “tiene una discapacidad motora que no le permite trasladarse por sus propios medios a la escuelamás cercana que queda a 30 Km. de su casa”.
Juan es un adolescente de 16 años, que vive en Merlo, Pcia. de Buenos Aires. Y estudia en una escuela Técnica en Capital Federal, cursando el 4 año. Setraslada al colegio en colectivo y tren.
Ha sufrido un accidente automovilístico con traumatismos varios y quebraduras expuestas. Su recuperación será lenta y requerirá de reposo, operaciones varias yrehabilitación por un tiempo prolongado. Su familia está constituida por sus padres y tres hermanos y pertenecen a un nivel socioeconómico de clase media trabajadora.
La Institución escolar haimplementado junto al docente y los familiares un seguimiento acorde a esta situación y se han planificado una serie de estrategias pedagógico-didácticas para lograr que Juan cumpla y aprenda lo mismoque sus compañeros.
Desde la biblioteca (CREA, Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje), y en concordancia con los docentes de Juan habilitaremos los medios para acompañarlo en estasituación especial.
La Biblioteca de la institución posee Bibliografía relacionada con cada asignatura que es utilizada por los docentes y alumnos durante todo el año escolar. Este servicio que ofrecela Biblioteca no es nuevo, ya que fue implementado desde hace 6 años aproximadamente. También cuenta con computadora, acceso a Internet, impresora, lectora de DVD y CD, Web Cam y escáner. Tambiénposee un Catálogo On Line de su colección.
La Escuela contará con una página propia de la Institución con información sobre su historia, ubicación de la misma, como llegar a ella, modalidad yorientación que posee, nombre y apellido y una foto de sus docentes, planes de estudios, actividades culturales, autoridades, formas de contactarse, dirección de e-mail, etc.
La biblioteca creará una...