bimestral

EVALUACION DE LOS PRESOCRATICOS





ALUMNO.
ESTEBAN ANDRES RAMIREZ DELGADO


DOCENTE.
JOSE REINEL RUIZ CHAVERRA.

MATERIA.
FILOSOFIA


GRADO.
11°




INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA FLORA
EVALUACIÓN DE LOS PRESOCRÁTICOS
1. Cuando en el siglo VII a. c. Los sabios milesios empezaron a preguntarse por el cómo se formaba el mundo físico, dieron una nueva dirección a lareflexión sobre el universo por qué:
a. Acogieron las formas de pensamiento de la tradición oriental
b. De esta manera llegaron a la pregunta sobre el origen de lo que existe
c. Plantearon la posibilidad de una sola deidad ordenadora del cosmos
d. Se apartaron de las interpretaciones mitológicas del origen.

2. Anaximandro se abstiene de proponer un elemento determinado como principio constitutivode la physis, y plantea un elemento infinito, el apeiron. Esto se puede sostener desde un punto de vista lógico puesto que:
a. Un universo infinito debe estar formado por un elemento a su vez infinito
b. La totalidad del cosmos no puede estar formada por uno de sus elementos.
c. Ninguno de los otros elementos posee las mismas cualidades de condensación y rarefacción
d. Los argumentos de losdemás filósofos jonios demostraron no tener valides

3. La doctrina de Pitágoras incluía la idea de un alma inmortal y la necesidad de purificarla en un proceso continuo de perfeccionamiento. Esta característica nos permite concluir que:
a. La escuela pitagórica era una comunidad exclusivamente mística
b. Los pitagóricos son un directo antecedente de las comunidades cristianas
c. La escuelapitagórica tenía una marcada inclinación hacia el ámbito de lo religioso.
d. Los pitagóricos concebían el escepticismo como un fin en sí mismo

4. Es sabido que los pitagóricos establecieron el número como la esencia de lo existente. El hecho de que hayan logrado que este elemento inmaterial sea accesible a una investigación científica quiere decir que:
a. Sentaron las bases de la cienciamatemática.
b. Prefirieron las matemáticas en detrimento de la geometría
c. Derivaron hacia una interpretación materialista
d. Incluyeron a la matemática en el centro de su reflexión filosófica

5. Luego de una escaramuza, uno de los vencidos huye del lugar buscando salvar su vida, pero un guerrero del otro bando se da cuenta de ello y tiene su arco mientras le apunta cuidadosamente; es un tirofácil y no hay manera de fallar. Detengámonos en el momento en que el arquero libera su dardo, ¿Cuál ha de ser el resultado? Una visión convencional nos propondría la imagen de un hombre cayendo entre el polvo con una flecha clavada en su espalda; pero visto con los ojos de Zenón, el inventor de paradojas, el soldado que huye no podría jamás ser alcanzado por la flecha por qué:
a. Conforme crece ladistancia, decrecen las posibilidades de que ambos, el proyectil y su objetivo, estén en un mismo lugar
b. Mientras se incrementa la velocidad de aquel, la de esta decrece en cada segmento de la trayectoria
c. Al no partir al mismo tiempo ni del mismo lugar ninguno de los dos puede ocupar el mismo punto del espacio
d. Para ello, la flecha tendría que recorrer un número infinito de puntos, lo cualrequeriría de un tiempo infinito.

6. En la visión mecanicista de Leucipo y Demócrito, la materia está compuesta por partículas idénticas e indivisibles que se juntan en diferentes cantidades y densidades para formar los objetos del mundo. Esto quiere decir que:
a. Las diferencias que observamos en las cualidades de los objetos son impresiones pasajeras
b. La materia es el producto denuestras propias interpretaciones.
c. Por tener esa composición común, los objetos exhiben idénticas cualidades
d. La materia en el universo precisa de una inteligencia ordenadora

7. En el aspecto ético del pensamiento atomista, la idea del placer esta en primer plano, pero debe ser un placer duradero y permanente. Por ello, podemos concluir que el placer:
a. No es accesible a los seres...