Binta Y La Gran Idea
Páginas: 4 (994 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2013
Pel·lícula: Binta y la Gran idea. Data: 25-1-013
Raül Soria Garcia
1. Descriu en què consisteix el conflicte plantejat.
En la pel·lícula es poden vore dos conflictes, el primer tracta de laescolarització de les xiquetes, per a fer entendre als pares de l’aldea que les xiquetes tenen que anar a l’escola per tenir un futur millor, fan un obra de teatre on representen la situació d’unaxiqueta que vol estudiar i el pare no vol, perquè segons ell les xiquetes tenen que estar cuidant la casa, al final passen els anys i la xiqueta que va estudiar ara era metge i podia curar als seus paresi familiar si estaven malalts i l’altra s’havia casat i tingut fills, però era analfabeta. Al final fan vore als homes de la tribu que és necessari que les xiquetes vagen a l’escola.
El segonconflicte te a vore en el nom de la pel·lícula la idea de Binta, Binta escriu una carta on ella i el seu paren volen adoptar a un “Tubab” que en Senegal vol dir un home blanc perquè el seu pare ha sentitdir que els homes blancs pesquen molt gracies a les noves tecnologies i que son una societat avançada però que tenen aquesta vida gracies a les armes que les fan servir per defensar les seuesriqueses, ell que viu en una aldea pacifica i plena de valors vol que un Tubab tinga l’oportunitat de viure com ells i en els seus valors i per això ell vol adoptar un Tubab per a ensenyar-li a viure en unasocietat sostenible, senzilla, pacifica en la que no li fan falta armes.
2. Quins és/són les causes del conflicte?
Les causes que moltes xiquetes no pugen anar a l’escola en Àfrica son moltvariades, el masclisme, la religió, les costums, la pobresa fa que les dones tinguen que cuidar de la casa, en la pel·lícula la principal és el masclisme.
3. Quins són les actituds i conductes méssignificatives dels personatges?
Les conductes mes significatives son les del professor que els ensenya a fer el teatre, el pare que és nega a que la seua filla vaja a l’escola, els alumnes del...
Raül Soria Garcia
1. Descriu en què consisteix el conflicte plantejat.
En la pel·lícula es poden vore dos conflictes, el primer tracta de laescolarització de les xiquetes, per a fer entendre als pares de l’aldea que les xiquetes tenen que anar a l’escola per tenir un futur millor, fan un obra de teatre on representen la situació d’unaxiqueta que vol estudiar i el pare no vol, perquè segons ell les xiquetes tenen que estar cuidant la casa, al final passen els anys i la xiqueta que va estudiar ara era metge i podia curar als seus paresi familiar si estaven malalts i l’altra s’havia casat i tingut fills, però era analfabeta. Al final fan vore als homes de la tribu que és necessari que les xiquetes vagen a l’escola.
El segonconflicte te a vore en el nom de la pel·lícula la idea de Binta, Binta escriu una carta on ella i el seu paren volen adoptar a un “Tubab” que en Senegal vol dir un home blanc perquè el seu pare ha sentitdir que els homes blancs pesquen molt gracies a les noves tecnologies i que son una societat avançada però que tenen aquesta vida gracies a les armes que les fan servir per defensar les seuesriqueses, ell que viu en una aldea pacifica i plena de valors vol que un Tubab tinga l’oportunitat de viure com ells i en els seus valors i per això ell vol adoptar un Tubab per a ensenyar-li a viure en unasocietat sostenible, senzilla, pacifica en la que no li fan falta armes.
2. Quins és/són les causes del conflicte?
Les causes que moltes xiquetes no pugen anar a l’escola en Àfrica son moltvariades, el masclisme, la religió, les costums, la pobresa fa que les dones tinguen que cuidar de la casa, en la pel·lícula la principal és el masclisme.
3. Quins són les actituds i conductes méssignificatives dels personatges?
Les conductes mes significatives son les del professor que els ensenya a fer el teatre, el pare que és nega a que la seua filla vaja a l’escola, els alumnes del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.