Bioética

Bioética
La Bioética es una rama de la ética, que guía a la humanidad por los principios para resolver conflictos que la vida, tanto humana como no humana (animal y vegetal), confronta, tales como desconectar a una persona en estado de coma o el aborto. Es la determinación “profesional”, o la capacidad de esta para la toma de decisiones que tiene que ver con la vida, tomando en cuenta criterioséticos, dentro de esta disciplina está la mayoría de los temas más polémicos y sometidos a discusión.
El termino de bioética comenzó en 1927, impuesto por Fritz Jahr, quien lo definió como la ética de las relaciones entre los seres vivos y la naturaleza,  sin embargo, es Van Rensselaer Potter quien lo incorpora al discurso académico contemporáneo en el artículo Bioética, con este término aludíaPotter a los problemas que el inaudito desarrollo de la tecnología plantea a un mundo en plena crisis de valores. Urgía así a superar la actual ruptura entre la Ciencia y la Tecnología de una parte y las Humanidades de otra. asimismo, en el año de 1972, André Hellegers crea el Instituto de Bioética Joseph and Ross Kennedy y en Europa -en Barcelona, en 1975- se funda el Instituto Borja de Bioética.En las últimas tres décadas del siglo XX, el desarrollo de la tecnología, enlazada con la ciencia, tuvo un impacto muy importante en la bioética y su desarrollo. Su origen es anglosajón, aunque en la década de los ochenta, fue adoptado por la mayoría de los países en Europa, es en la década de los noventa cuando llega y se expande por toda Latinoamérica y algunos otros países, por lo que sepuede nombrar al termino como Bioética internacional para discusión de este y sus análisis particulares, como lo son la vulnerabilidad, dignidad, integridad y autonomía.
En resumen, se acepta a la bioética como el resultado de tres aspectos:
1. La aparición del paradigma de los derechos humanos, en el ámbito de la posguerra mundial y el movimiento de derechos civiles en Estados Unidos, ambos en surelación con la medicina y la salud.
2. El poderío y ambigüedad moral del desarrollo científico y tecnológico, sus implicaciones para la supervivencia de la especie humana y el bienestar de las personas, así como el cuidado del medio ambiente
3. Los problemas de justicia en el derecho a la protección universal y acceso a los servicios de salud.Desarrollo Moral de Kohlberg
Kohlberg comparte con Piaget la creencia que consistía en que la moral se desarrolla en cada individuo atravesando una serie de fases o etapas. 
Estas etapas son iguales para todos los seres humanos y se dan en el mismo orden. Sin embargo, no todas las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica comodice Piaget, estando las últimas fases estrictamente relacionadas con el intercambio de ideas y la comunicación dentro del entorno. El desarrollo biológico e intelectual es, un factor para el desarrollo moral, pero no es suficiente para completarlo. Además, según Kohlberg, algunos individuos no alcanzar las etapas superiores de este desarrollo.
Kohlberg dice que pasar de una etapa a otra, es unproceso de aprendizaje irreversible donde se descubren y adquieren nuevas estructuras de conocimiento, valoración y acción. Estas estructuras se desarrollan en conjunto dentro de cada etapa, actúan de manera colaborativa, y dependen las unas de las otras. El denota que no existe razón alguna para que, una vez puestas en funcionamiento, dejen de actuar, aunque sí acepta que se produzcan fenómenos dedesajuste en algunos individuos que hayan adquirido las estructuras propias de la etapa de un modo deficiente. En este caso los restos de estructuras de la etapa anterior podrían actuar aún, dando la impresión de un retroceso en el desarrollo.
Kohlberg extrajo las definiciones concretas de sus etapas del desarrollo moral de la investigación que realizó con niños y adolescentes de Chicago, a...