Bioarte: Arte, Terapia Y Educacion Para La Conservacion De La Biodiversidad”

Páginas: 7 (1512 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
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EMPRESA KAME S.A.
HospitÁREA DE PLANIFICACION Y DESARROLLO
J.A. Ríos N°6, 5°piso Santiago )3512506
Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna - Antonio Varas 360 Providencia - Santiago



ETAPA DISEÑO


PROYECTO


“BIOARTE: ARTE, TERAPIA Y EDUCACION
PARA LA CONSERVACION DE LA BIODIVERSIDAD”


ESCUELA BÁSICA INTRA HOSPITALARIA LUIS CALVO MACKENNA, REGION METROPOLITANA DE SANTIAGOCODIGO DEL PROYECTO N°05-013-2009













Proyecto de Desarrollo – Área Educación
Santiago de Chile - 2009

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EMPRESA KAME S.A.
HospitÁREA DE PLANIFICACION Y DESARROLLO
J.A. Ríos N°6, 5°piso Santiago )3512506


INDICE

TEXTO

INTRODUCCION…………………………………………………………………1

ANTECEDENTES GENERALES ………......................................................3UBICACIÓN GEOGRAFICA DEL PROYECTO 10

ORIGEN DEL PROYECTO 11

OBJETIVO DEL PROYECTO 12


BENEFICIARIOS DEL PROYECTO 13
5.1 DIRECTOS14
5.2 INDIRECTOS 14
5.3 SITUACION SOCIO- ECONOMICO 15

IDENTIFICACION DE INSTITUCION EJECUTORA 15

IDENTIFICACION DEL FORMULADORDEL PROYECTO 17


DESCRIPCION DEL PROYECTO 14

CALENDARIO DE FINANCIAMIENTO 16


9.1 CARTA GANTT 17
EVALUACION ECONOMICA19
10.1 INGRESOS 20
10.2 ESTUDIO DE LA OFERTA 20
10.3 ESTUDIO DE LA DEMANDA 22
10.4 CAPITAL Y TRABAJO23

DEFICIT DE LA SITUACION ACTUAL 24

RESUMEN Y CONCLUSIONES 26
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EMPRESA KAME S.A.
HospitÁREA DE PLANIFICACION Y DESARROLLO
J.A. Ríos N°6, 5°piso Santiago )3512506


1.- NOMBRE DEL PROYECTO:

“Bioarte: Arte, Terapia yEducación para la Conservación de la Biodiversidad”.

2.- INTRODUCCION

La Escuela Básica Intra Hospitalaria Luis Calvo Mackenna, sostenida por la Sociedad Pro Ayuda al Niño Leucémico, está ubicada dentro del Hospital del mismo nombre, en la Región Metropolitana de Santiago. Su matrícula va de primero básico a cuarto medio pero recibe subvención del Ministerio de Educación sólo para los alumnosde básica.

Recibe niños con enfermedades oncológicas y crónicas, es decir dializados, oxígeno dependiente, cardiópata y neurológico, cuyas características no permiten que, en edad escolar, sean recibidos fácilmente en los establecimientos educacionales, debido al prolongado tiempo que deben estar fuera del ambiente educacional. Esto trae consigo la pérdida de, al menos, dos años del períodoescolar y por ende un atraso para su futura vida laboral.

La educación que se imparte en esta escuela es considerada especial; se les debe dar enseñanza personalizada de acuerdo al estado de salud del niño, el nivel de educación que llevan y el lugar físico en que se encuentran; a veces pueden estar en una sala de clases, pero en otras, hospitalizados o en su casa; esto hace necesario que...
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