biodiversidad

2.-. MENCIONE PORQUÉ LOS FILÓSOFOS GRIEGOS CONFUNDÍAN EL SER CON EL PENSAR.
Para ellos no existía una disociación entre el ser y el pensar, por eso para ellos la filosofía era un estilo de vida yentendían la realidad como un todo unificante, por eso el ser y el pensar se equiparan.

3.- ELABORAR UN RESUMEN SOBRE CUÁL HA SIDO EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO HASTA CONVERTIRSE ENCONOCIMIENTO.
El pensamiento como tal se inició desde que existen los primeros hombres, así pues se trata de una auto-reflexión de los propios hombres para así poder llegar hasta lo que se le conoce comoconocimiento. Una vez llegada esta etapa, los hombres se volvieron más reflexivos y conocieron más sobre las cosas que los rodeaban.

4.- EXPLICA CÓMO RESOLVIÓ HEGEL EL PROBLEMA DEL SER Y EL PENSAR COMOUNA SOLA COSA.
Los relacionó y entendió que si bien el ser y el pensar se equiparan, constituyen dos cosas diferentes aunque muy estrechamente relacionadas y una sin la otra no puede existir.

5.-MENCIONA CUÁLES SON LAS DOS TENDENCIAS ACTUALES DE NEOPOSITIVISMO.
El positivismo lógico y los análisis weltanschauung.

6.- DIGA QUÉ ENTIENDE POR CIENCIA
Es un conjunto de conocimientosordenados y sistematizados en un todo lógico y coherente, que conducen a una verdad relativa; que tiene como fin último, la explicación racional y objetiva del Universo que nos rodea.

7.- ¿PARA QUÉ SIRVELA CIENCIA COMO INVESTIGACIÓN?
La investigación científica trata de entender la situación total en términos de sus componentes; intenta descubrir los elementos que integran cada totalidad, y lasinterconexiones que explican su integración. Los problemas de la ciencia son parciales y así son también, por consiguiente sus soluciones, a medida que la investigación avanza, su alcance se amplía; losresultados de la ciencia son generales.


8.- ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE FILOSOFÍA Y CIENCIA?
La Filosofía y la Ciencia son disciplinas que utilizan el pensamiento como un instrumento para llegar...