biodiversidad
Páginas: 8 (1953 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL
"SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO"
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE BIODIVERSIDAD
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Departamento Académico : Ciencias del Ambiente.
1.2. Escuela Académico-Profesional : Ingeniería Ambiental.
1.3. Código : 060588.
1.4. Requisito : Fitozoogeografía.
1.5. Ciclo : VIII.
1.6. Año y SemestreAcadémico : 2013-II.
1.7. Duración : Fecha de inicio 09-12-2013 y termina 30-03-2014.
1.8. Número de créditos : Tres créditos (3).
1.9. Número de horas : 5 horas (Teoría: 2, práctica: 3 horas).
1.10. Nombre del docente: : Dr. Fernando Castillo Picon
Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación exclusiva. Biologo – Ing.Agrónomo
1.11. E-mail:fercaspi@yahoo.com.
I. SUMILLA
La asignatura tiene como objetivo estudiar la diversidad biológica como potencial de recursos naturales, así como su relación con la resiliencia de los ecosistemas. Comprende: diversidad ecológica o de ecosistemas. Diversidad de especies en diferentes áreas geográficas. Diversidad genética y unidades de herencia. Importancia de la biodiversidad. Biodiversidad y estabilidad delos ecosistemas Biodiversidad y bancos de germoplasmas. Problemas relacionados con la biodiversidad: especies en peligro, especies en extinción; los incendios, la contaminación y la biodiversidad, la caza furtiva y la extracción ilegal de especies. Las especies exóticas y sus efectos en los ecosistemas.
II. FUNDAMENTACIÓN
En la asignatura se impartirán conocimientos básicos de la aplicaciónde la ciencia ecológica para reforzar la concepción sistémica, global e integral del ambiente, que recuperen y modifiquen armónicamente el equilibrio de los sistemas ambientales, en la perspectiva de hacerlos sustentables.
En la asignatura el ambiente debe ser caracterizado estructural y funcionalmente por las interrelaciones ecológicas de materia, energía e información, en procura devertebrar propuestas estratégicas sistémicas asociadas a procesos de “desarrollo” y el manejo ambiental de áreas naturales protegidas, biodiversidad, procesos industriales, tecnología limpia, productos biodegradables, exigencia del mercado, valoración de variables y composición de paisajes urbanos y rurales, entre otros aspectos.
Con visión preventiva, se impartirán conocimientos para el tratamiento deprocesos de degradación de ecosistemas en la perspectiva de evaluarlos, recuperarlos y manejarlos asociado a políticas y estrategias de gestión y manejo ambiental.
II. OBJETIVOS
4.1. Objetivo General
Ambientalmente vivimos el momento más crítico de la historia de la humanidad, y la actual población de estudiantes y profesionales del medio ambiente tiene un lugar único en la historia:de los cientos de miles de generaciones de humanos que han existido, ninguna generación anterior ha tenido que responder al posible aniquilamiento por los humanos de un gran porcentaje de la diversidad de especies de este planeta.
Puesto que el objetivo fundamental de esta asignatura es el estudio y gestión de los recursos biológicos de forma globalizada y bajo la perspectiva de la conservaciónde los mismos, la Biodiversidad representa un punto central en el curriculum de los futuros profesionales que deberán hacer frente a la crisis de la supervivencia de especies y ecosistemas
4.2. Objetivos Específicos:
Desarrollar capacidades y habilidades de los estudiantes para:
Conocer el concepto de biodiversidad y su trascendencia en el estudio de la Naturaleza.Aprender los métodos, técnicas y procedimientos para el estudio y cuantificación de la biodiversidad.
Establecer las bases científicas para la gestión de los recursos biológicos.
Dar a conocer e introducir al alumno/a en la Biología de la Conservación, como campo científico en el que basar las acciones de conservación.
Comprender que el estado de la biodiversidad y su gestión hay...
"SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO"
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE BIODIVERSIDAD
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Departamento Académico : Ciencias del Ambiente.
1.2. Escuela Académico-Profesional : Ingeniería Ambiental.
1.3. Código : 060588.
1.4. Requisito : Fitozoogeografía.
1.5. Ciclo : VIII.
1.6. Año y SemestreAcadémico : 2013-II.
1.7. Duración : Fecha de inicio 09-12-2013 y termina 30-03-2014.
1.8. Número de créditos : Tres créditos (3).
1.9. Número de horas : 5 horas (Teoría: 2, práctica: 3 horas).
1.10. Nombre del docente: : Dr. Fernando Castillo Picon
Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación exclusiva. Biologo – Ing.Agrónomo
1.11. E-mail:fercaspi@yahoo.com.
I. SUMILLA
La asignatura tiene como objetivo estudiar la diversidad biológica como potencial de recursos naturales, así como su relación con la resiliencia de los ecosistemas. Comprende: diversidad ecológica o de ecosistemas. Diversidad de especies en diferentes áreas geográficas. Diversidad genética y unidades de herencia. Importancia de la biodiversidad. Biodiversidad y estabilidad delos ecosistemas Biodiversidad y bancos de germoplasmas. Problemas relacionados con la biodiversidad: especies en peligro, especies en extinción; los incendios, la contaminación y la biodiversidad, la caza furtiva y la extracción ilegal de especies. Las especies exóticas y sus efectos en los ecosistemas.
II. FUNDAMENTACIÓN
En la asignatura se impartirán conocimientos básicos de la aplicaciónde la ciencia ecológica para reforzar la concepción sistémica, global e integral del ambiente, que recuperen y modifiquen armónicamente el equilibrio de los sistemas ambientales, en la perspectiva de hacerlos sustentables.
En la asignatura el ambiente debe ser caracterizado estructural y funcionalmente por las interrelaciones ecológicas de materia, energía e información, en procura devertebrar propuestas estratégicas sistémicas asociadas a procesos de “desarrollo” y el manejo ambiental de áreas naturales protegidas, biodiversidad, procesos industriales, tecnología limpia, productos biodegradables, exigencia del mercado, valoración de variables y composición de paisajes urbanos y rurales, entre otros aspectos.
Con visión preventiva, se impartirán conocimientos para el tratamiento deprocesos de degradación de ecosistemas en la perspectiva de evaluarlos, recuperarlos y manejarlos asociado a políticas y estrategias de gestión y manejo ambiental.
II. OBJETIVOS
4.1. Objetivo General
Ambientalmente vivimos el momento más crítico de la historia de la humanidad, y la actual población de estudiantes y profesionales del medio ambiente tiene un lugar único en la historia:de los cientos de miles de generaciones de humanos que han existido, ninguna generación anterior ha tenido que responder al posible aniquilamiento por los humanos de un gran porcentaje de la diversidad de especies de este planeta.
Puesto que el objetivo fundamental de esta asignatura es el estudio y gestión de los recursos biológicos de forma globalizada y bajo la perspectiva de la conservaciónde los mismos, la Biodiversidad representa un punto central en el curriculum de los futuros profesionales que deberán hacer frente a la crisis de la supervivencia de especies y ecosistemas
4.2. Objetivos Específicos:
Desarrollar capacidades y habilidades de los estudiantes para:
Conocer el concepto de biodiversidad y su trascendencia en el estudio de la Naturaleza.Aprender los métodos, técnicas y procedimientos para el estudio y cuantificación de la biodiversidad.
Establecer las bases científicas para la gestión de los recursos biológicos.
Dar a conocer e introducir al alumno/a en la Biología de la Conservación, como campo científico en el que basar las acciones de conservación.
Comprender que el estado de la biodiversidad y su gestión hay...
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