biodiversidad

· Desarrollo de la educación ambiental como parte del proceso docente educativo para la formación y construcción de valores en la personalidad de los educandos, los educadores y la población de lascomunidades, seleccionadas en favor de la protección del medio ambiente.
· Elaboración, edicióne implementación de un manual con la estrategia metodológica de la educación ambiental con énfasis enel mantenimiento de las condiciones higiénico-sanitarias y el trabajo preventivo escolar.
· Elevación del nivel de superación y conocimientos de los médicos, enfermeros y personal de la salud,maestros y profesores que posibilite la consecución de los objetivos de diagnóstico y movilización social.
· Elevación del nivel de preparación de los educadores para el desarrollo de este trabajo comoparte de la educación integral en el contexto del proceso docente educativo.
· Mejoramiento de las condiciones mínimas de higieneen las escuelas, constituyendo éstas un modelo de comportamientopara losniños en sus hogares y de la prevención del parasitismo.
Los temas, actividades y trabajos sobre "La educación ambiental para la preservación del parasitismo intestinal en la Sierra del Escambrayde Cuba" se desarrollaron:
· En las clases y actividades prácticas afines a las diferentes asignaturas del plan de estudio, como ciencias naturales, exactas y sociales, cuyos contenidos propiciaron lavinculación y complementación, de estos temas.
· En las clases, considerando las características y posibilidades del contenido, pudo utilizarse la información, dibujos, gráficos, esquemas y elpropio contenido de los textos para ejemplificar y abordar estos temas, sin la creación de clases específicas de medio ambiente, condiciones higiénico-sanitarias y parasitismo. Se evidenció que fueposible vincular, complementar e integrar la dimensión del parasitismo y no superponer temas.
· En las actividades y trabajos extradocentes y extraescolares, mediante la utilización de la sesión...