Biodiversidad

1

2
Excelencia Académica
VIDA, HOMBRE Y BIODIVERSIDAD

Ing. Mv. Norma Shabel Pacheco Flores

3

TABLA DE CONVERSIONES

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
Educación a Distancia.
Huancayo.

Impresión Digital
SOLUCIONES GRAFICAS SAC
Jr. Puno 564 - Hyo.
Telf. 214433

4
Excelencia Académica
VIDA, HOMBRE Y BIODIVERSIDAD

INDICE
.
UNIDAD TEMÁTICA I
ORIGEN DE LA VIDA Y DELHOMBRE

9

1.1. Concepto de Evolución. Evidencias

9

1.2. Eras geológicas

14

1.3. Origen y Evolución de la Vida

16

1.4. Teorías sobre la Evolución del Hombre.

18

1.5. La Evolución del Hombre

20

UNIDAD TEMÁTICA II
ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

25

2.1. Clasificación de los Seres Vivos

25

2.2. Características de los Seres Vivos

30

2.3. Ideas Básicassobre Genética y el ADN

31

2.4. El ADN

32

2.5. Sociedad y Cultura

34

UNIDAD TEMÁTICA III
LA ECOLOGÍA Y LOS ECOSISTEMAS

37

3.1. Los Ecosistemas

38

3.2. Factores de los Ecosistemas

39

3.3. Dinámica de los Ecosistemas

42

3.4. Población

45

UNIDAD TEMÁTICA IV
LA BIODIVERSIDAD EN LOS ECOSISTEMAS

51

4.1. Concepto de Biodiversidad y de Bioma

514.2. Las Regiones Naturales del Perú

53

4.3. Las Ecoregiones del Perú y de América

55

4.4. El Mar peruano y la Corriente peruana de Humbolt

57
5

UNIDAD TEMÁTICA V
COMPONENTES AMBIENTALES O ABIOTICOS DEL ECOSISTEMA

63

5.1. Qué es el medio ambiente

63

5.2. El Suelo y el Agua

64

5.3. El aire y la Energía

69

5.4. El Calor y la Temperatura

76

5.5. ElClima

79

UNIDAD TEMÁTICA VI
LOS RECURSOS NATURALES DEL PERÚ

85

6.1. Recursos Naturales

85

6.2. Recursos Naturales Renovables

86

6.3. Recursos Naturales No Renovables

87

6.4. Explotación Racional de los Recursos Naturales

90

UNIDAD TEMÁTICA VII
EL DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO

95

7.1. Desequilibrio Ecológico

95

7.2. Contaminación del Aire y del Agua

977.3. Contaminación del Mar y del Suelo

102

7.4. Contaminación Radioactiva y Sonora

104

7.5. Explosión Demográfica

106

UNIDAD TEMÁTICA VIII
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

109

8.1. Prevención de la Contaminación Ambiental

109

8.2. Conservación del Agua y del Aire

112

8.3. Conservación del Suelo y de la Riqueza Selvática

115

8.4. Unidades deconservación

118

6
Excelencia Académica
VIDA, HOMBRE Y BIODIVERSIDAD

as ocho Unidades Temáticas del presente texto autoinstructivo
están orientadas a brindar a los estudiantes de la Facultad de
ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana
Los Andes, una visión clara y sintética de la vida, del hombre y la
biodiversidad en su medio natural que es la Tierra.
Cuándo y cómo seoriginaron la vida y el hombre en
nuestro planeta es un tema fascinante que trataremos aquí brevemente.
El hombre es materia, vida, psiquismo y espiritualidad y está ligado al
conjunto existencial que compone el universo. La vida en general se desarrolla
en cada ser de manera temporal, en la naturaleza o medio ambiente. No hay
vida sin naturaleza.
La vida, por causa de la contaminación ydegradación del medio
ambiente, está en peligro de extinción. Esta es una afirmación científica,
evaluada y ponderada científicamente.
En nuestro país, así como en otros países del mundo se ha alterado el
clima y otros factores vitales. La naturaleza se está transformando. El aire, el
suelo y la tierra se están contaminando con productos químicos provenientes
de la minería, la agricultura yotras industrias. Existen millones de vehículos
que usan combustibles fósiles y que producen el anhídrido carbónico. Hay
calentamiento global de la tierra, como factor de alta peligrosidad.
Hemos enfocado este texto a la necesidad de tomar conciencia de
nuestra realidad ambiental como algo primordial. La defensa del medio
ambiente empieza con el conocimiento y valoración de nuestros recursos...