biodiversidad1

Páginas: 5 (1061 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015

Resumen:

En este experimento trabajaremos con diferentes especies como: cucardas de diferentes colores y variedades. Luego tubérculos (papa liza, papa imilla, papa llokjalla, papa runa, y por ultimo cítricos (naranja, limón, lima, pomelo ) el cual observaremos el peso la semejanza que tienen y las diferencias.


1. Objetivo:

Apropiar conceptos y recursos metodológicos sobre el tema deBiodiversidad.
Conocer la importancia de adoptar un sistema de clasificación para el mejor conocimiento de los organismos.
Aprender el manejo de claves para la identificación de organismos en base a sus características

2. Palabras clave:
Salanum tubersus.

3. INTRODUCCIÓN:
Las cucardas:
Llamados cucardas, forman un género amplio de alrededor de 220 especies de plantas de la familia Malvácea, típicasde ambientes cálidos, en regiones tropicales y subtropicales. El género incluye plantas herbáceas anuales o perennes, desde pequeños arbustos a árboles de pequeño porte. Las hojas son alternas, simples, de ovadas a lanceoladas, a menudo con margen serrado o lobulado. Las flores son largas, conspicuas, con forma de trompeta, con cinco pétalos, de tonos blancos a rosas, rojos, morados o amarillos, de4 a 15 cm de tamaño. El fruto es una cápsula que contiene varias semillas en cada lóbulo, que son liberadas cuando la cápsula abre, en su madurez. Muchas especies se cultivan por sus llamativas flores.


Cítricos (limón mandarina pomelo) :
Los cítricos son uno de los principales cultivos en el mundo, liderando la producción mundial de frutos primarios. Este nivel de producción, sus beneficioseconómicos, efectos sociales y además las propiedades alimentarias y organolépticas, hacen de los cítricos uno de los cultivos más estudiados, motivando la preocupación de numerosos investigadores en todo el mundo, ante la aparición de nuevas plagas y enfermedades que afecten a este cultivo.
Los cítricos son un conjunto de especies, que pertenecen al genero citrus. Una característica del género esla presencia, en todos los órganos de la planta de un aceite esencial que le da su olor característico. Los especies que engloba este grupo proporcionan notables cantidades de vitamina C, minerales (calcio y fósforo).

Los cítricos pertenecen a la clase Angiospermae, a la subclase dicotiledónea, a la orden rutae, a la familia rutaceae y al género citrus y cuenta con más de 145 especies, entre lasque se destacan: naranja (citrus sinensis), mandarina (citrus reticulata), limón (citrus limon), lima (citrus aurantifolia), toronja (citrus paradisi). Se cree que el área general de origen de los cítricos es el suroeste de Asia incluyendo desde Arabia Oriental hacia el este hasta Filipinas y desde el Himalava hacia el sur hasta Indonesia o Australia, el movimiento de dispersión de los diferentestipos de cítricos ocurrió dentro del área general de origen desde antes de que existiera registro histórico.

Tubérculos (papa liza, papa imilla, runa, chuño) :
Un tubérculo es un tallo subterráneo del subsuelo modificado y engrosado donde se acumulan los nutrientes de reserva para la planta. Posee una yema central de forma plana y circular.
La reproducción de este tipo de plantas se hace porsemilla, aunque también se puede hacer por plantación del mismo tubérculo. Es así como se realiza casi siempre la siembra de la patata o papa.
El número de especies tuberíferas en la naturaleza es decir, plantas capaces de desarrollar tubérculos se cifra en torno a las 235 y están extendidas sobre todo en la región central de México y en los Andes, desde el Perú hasta el noroeste argentino. Fueprecisamente en las zonas altas de los Andes peruanos y en la región central de Bolivia donde, hace 10.000 años, una cultura preincaica domesticó para la agricultura las plantas silvestres que eran las patatas o papas. Aunque el cómputo temporal es complejo, en 1970 el antropólogo F. A. Engel encontró patatas fósiles con una antigüedad estimada de 10.500 años y verificada de 7.000. Posteriormente fue...
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