bioestadistica 1 entrega

Actividad de aplicación
Defina una población sobre la que pueda medir variables.
Variables: personal de un colegio, se puede medir numerosas variables como edad, peso nivel de estudiosy muchas más
Identifique la unidad de análisis
Elegimos a estudiantes que van a un colegio estatal
Intente buscar variables que existan en esa población y clasifíquelas.
Según laamplitud de las unidades de observación: Individuales: estudiante
Según su naturaleza: Variable cuantitativa continua: Ej. Edades de los estudiantes del colegio
Colectivas: estudiantes delcolegio

Según escala: Ordinal (Ej. Nivel educacional)

Nominal (Ej. Raza, sexo, grupo sanguíneo)

Inervarlas (Ej. Peso)

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
En el consultorio de Pediatría laenfermera pesó a 20 niños y se encontraron los siguientes valores expresados en kilos:
8 – 3 – 6 – 14 – 12 – 11 – 12 – 13 – 8 – 5 – 4 – 8 – 6 – 15 – 14 – 11 – 13 – 11 – 10 – 9
a)Confeccione una tabla de frecuencias con categoría intercalar.
b) Identifique la tabla de acuerdo a lo aprendido.
c) Calcule la frecuencia acumulada.
d) Elabore el análisis de los datos tabulados.KG NIÑOS f F
3-6 5 5
7-12 10 15
13-15 5 20
TOTAL N = 20 100%
TABLA N 1 DISTRIBUCION POR FRECUENCIA DE PESO DE 20 NIÑOS DE PEDIATRIA DEL.
HOSPITAL X ABRIL DE 2013Fuente: servicio de pediatría
Análisis: en la tabla representada se observa que del total de los 20 niños que se encuentran en el consultorio de pediatría 5 de ellos tienenun peso (kg) 1-6 10 de ellos tienen un peso (kg) 7 -12 y 5 de ellos tienen un peso (kg) 13-18



Fuente: servicio de pediatría
Análisis: en la tabla representada se observa que deltotal de los 20 niños que se encuentran en el consultorio de pediatría 5 de ellos tienen un peso (kg) 1-6 10 de ellos tienen un peso (kg) 7 -12 y 5 de ellos tienen un peso (kg) 13-18