BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA SILABO 2015 I 1

310515-20447000UNIVERSIDAD SAN PEDRO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SILABO DE BIOESTADISTICA Y DEMOGRAFIA
DATOS INFORMATIVOS
Carrera profesional :Medicina
Código :413
Prerrequisitos :313-111
Ciclo de estúdios :IV
Créditos :4
Horas por semana :6
Semestre académico :2015-I
Duración:
Inicio :09-03-2015
Término :20-07-2015
Docentes:Mg. Miguel Ángel Falcón Povis:anghel_05_72@hotmail.comII. Fundamentación:
La asignatura de Bioestadística y Demografía es de carácter teórico-práctico y está orientada a desarrollar métodos y técnicas propias de la Estadística Descriptiva e Inferencial como son: Técnicas de recolección, procesamiento, análisis e interpretación de datos, análisis de regresión y correlación, probabilidades,estimación de parámetros, muestreo y pruebas de hipótesis. El estudio de esta asignatura relacionada al área biomédica, permitirá de manera práctica a los estudiantes, interpretar fenómenos y experimentos químicos y biológicos aplicados en salud. Método estadístico; como captar, ordenar, analizar e interpretar datos. Cálculo de probabilidades y sus interpretaciones en las ciencias de la salud, nociones deinferencia estadística paramédica y no paramédica. Metodología básica demográfica, la dinámica poblacional y el comportamiento de las variables demográficas: mortalidad, fecundidad y migración.
III. Tema transversal
Está basado en aquellas experiencias de aprendizaje que requieren ser reforzadas a lo largo del desarrollo de los contenidos curriculares, de manera que permitan alestudiante asumir la dimensión personal dentro del perfil profesional planteado:
Ejercitar el aumento de la comprensión lectora.
Desarrollar análisis crítico de la información.
IV. Valores
Honestidad.
Responsabilidad social
Solidaridad.
Respeto por la dignidad de la persona.
V. Competencias
De Asignatura: Aplica los fundamentos de la Bioestadística para comprender y explicar las diversassituaciones o acontecimiento personal y social que se le presentan en el medio donde se desarrolla como persona.
Genéricas Instrumentales Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
Interpersonales Capacidad crítica y autocrítica.
Capacidad de trabajoen equipo.
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Sistémicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad de investigación.
Capacidad para organizar y planificar el tiempo
Específicas Interpretar los conocimientos teóricos y prácticos de la bioestadística y paquetes que le permite conocer las variables, los indicadores de salud de la población.
Interpreta yanaliza la importancia de la Estadística así como los fenómenos que modifican el perfil demográfico constituyéndose en variables de problemas de la salud.
Calcula e interpreta correctamente indicadores de salud utilizando software, reglas y propiedades de la estadística, aplicando críticamente y valorando su importancia en el análisis de los problemas de la salud.
Comprende y analiza larealidad integrando aspectos de la sociología, antropología, salud pública y salud comunitaria.
Identifica los factores que influyen o determinan el estado de salud de la población en los aspectos ambientales y bio- psico- sociales.
Calcula, grafica e interpreta indicadores descriptivos correctamente, utilizando reglas y propiedades de las medidas estadísticas descriptivas, con precisión; así mismoopera con paquetes estadísticos MS Excel. EPIDAT 4.1 y SPSS los datos específicos del campo de la salud, valorando en forma critica la importancia de resumir información.
Calcula e interpreta los coeficientes de regresión lineal y correlacional, utilizando el modelo de Pearson, para realizar estimaciones, proyecciones y mediciones del grado de relación o influencia; valorando su aplicación....