BIOESTADISTICA2

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
INICIO DE STATGRAPHICS
Al iniciar Statgraphics comienzas con un libro de datos vacío. Para empezar a trabajar con datos que tengamos disponibles en un archivo de Statgraphics, seleccionaremos en elmenú “Archivo” la opción “Abrir” y a continuación “Abrir
Dato.


Aparece una ventana que nos pregunta por el formato en que están nuestros datos.
Seleccionaremos la opción “Archivo de datosSTATGRAPHICS” y pulsaremos “Aceptar” para cargar alguno de los conjuntos de datos ya disponibles.



Se abrirá a continuación una ventana del Explorador con el título “Abrir archivo de datos” y lo hará pordefecto en la carpeta “Data” de la instalación de Statgraphics. Dicha carpeta tendría que tener la siguiente ruta “…\Archivos de programa\Statgraphics\STATGRAPHICSCenturion XVI.I\Data”.
Para estaparte de la práctica vamos a seleccionar el fichero “93cars.sgd”, que contiene información sobre distintas características de automóviles disponibles en el mercado Norteamericano hace unos años. Una vezseleccionado dicho archivo y tras pulsar “Aceptar” obtendrás una ventana como la que se indica a continuación, y estaremos preparados para analizar estos datos.

Antes de continuar.
examinamosbrevemente los datos.
como están organizados.
Cuántas variables están incluidas en el conjunto de datos.
cuántas observaciones se dispone para cada variable.
de qué tipo es cada variable.




Estadísticadescriptiva: variable cuantitativa

Para mostrar como obtener estadísticos descriptivos básicos relacionados a una variable cuantitativa, vamos a utilizar la variable “ENGINE SIZE”. Para obtener unresumen de la variable “ENGINE SIZE”, seleccionamos en el menú superior la siguiente ruta:

Se abre una nueva ventana de diálogo en la que se nos pide que seleccionemos la variable con la que queremostrabajar. Seleccionamos la variable “ENGINE SIZE” (potencia, en caballos de vapor) y pulsamos los botones “Datos” y “Aceptar” (en este orden). Aparece una ventana de diálogo en la que se nos pide...
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