bioestadisticas
Asignatura:
Bioestadística Medica
II.- OBJETIVOS
A.- Objetivo General
Lograr que el estudiante de medicina capte, aprenda y aplique las bases y normas del método estadístico desde la recolección de la información hasta el análisis de datos mediante clases teóricas y prácticas en aula y terreno.
B.- Objetivos específicos
Proporcionar al alumno conocimientos básicosde la estadística descriptiva, inferencial y demográfica
Establecer los criterios y normas mínimas que deben verificarse para construir y presentar adecuadamente los gráficos en el ámbito de la estadística descriptiva
Tabular datos a partir de su recolección y elaboración sistemática de los mismos para su posterior análisis y presentación, a través de trabajos estadísticos en número de 2durante el semestre
Diseñar estrategias de recolección y análisis de datos según los propósitos y características de la investigación médica, a través de trabajos prácticos en terreno con el 100% de estudiantes.
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA
TEMA 1. GENERALIDADES
1.1. La Estadística y la Bioestadística
1.2. Historia
1.3 Escuelas
1.4 Definiciones
1.5. El métodoestadístico
1.6. Objetivo e importancia de la Estadística y la Bioestadística
1.7. Estadística descriptiva y Estadística Inferencial
TEMA 2. PROCESO ESTADISTICO PARA LA INVESTIGACION
2.1 Introducción
2.2 Etapas del proceso estadístico
2.3 Planeamiento o Planificación
2.4 Registros y Recolección de datos
2.5 Elaboración de la información
2.6 Análisis de la información
2.7 PublicacionesTEMA 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADISTICA DESCRIPTIVA
3.1 Estadística y estadísticas
3.2 Universo y muestra
3.4 Variables definición y clasificación
3.5 Escalas de clasificación de las variables
3.6 Distribuciones de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas
TEMA 4. REPRESENTACIÓN ESTADISTICA
4.1. Introducción
4.2. El cuadro estadístico
4.2.1 Partes del cuadro estadístico4.2.2 Errores más frecuentes
4.2.3 Como leer un cuadro estadístico
4.3. El grafico estadístico
4.3.1 Partes del gráfico estadístico
4.3.2 Gráficos para representar variables en escala cualitativa y cuantitativa discreta
4.3.3 Gráficos para representar variables en escala cuantitativa continua
4.3.4 Gráficos para representar variables en el tiempo
TEMA 5 SERIES CRONOLOGICAS5.1 Introducción
5.2 Utilidad de las series cronológicas
5.3 Gráficos de la serie
5.4 Componentes de la serie
TEMA 6. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
6.1 Introducción
6.2 Media aritmética
6.3 La mediana
6.4 La moda
6.5 Relación entre media, mediana y moda
TEMA 7. MEDIDAS DE POSICION
7.1 Introducción
7.2. Cuartiles
7.3. Deciles
7.4. Percentiles
TEMA 8. MEDIDAS DEDISPERSION
8.1 Introducción
8.2 Medidas de variabilidad o dispersión Absoluta
8.2.1. Rango
8.2.2. Desviación media, Dm
8.2.3. Varianza y desviación típica
8.2 Medidas de variabilidad o dispersión relativas
8.2.1 Coeficiente de variación
TEMA 9. MEDIDAS DE RESUMEN PARA VARIABLES CUALITATIVAS
9.1 Introducción
9.2 Razón e índice
9.3 Proporción y Porcentaje
9.4 Tasas
TEMA 10.INDICADORES DE SALUD
10.1 Introducción
10.2 Criterios para la selección de indicadores
10.2.1. Validez
10.2.2. Comparabilidad
10.2.3. Simplicidad
10.2.4. Utilidad
10.3 Indicadores de acceso
10.4 Indicadores de seguimiento
10.5 Indicadores de cobertura
10.6 Indicadores de calidad
10.7 Indicadores de eficiencia
TEMA 11. ESTADISTICAS DE HECHOS VITALES
11.1 Los hechos vitales11.2 Nacimientos
11.2.1. Medición tasas utilizadas
11.3 Mortalidad
11.3.1. Mortalidad general
11.3.2. Mortalidad Fetal
11.3.3. Mortalidad materna
TEMA 12 ESTADISTICAS DE POBLACION
12.1 Introducción
12.2 El censo de población
12.2.1 Planificación del censo
12.2.2 Empadronamiento
12.2.3 Elaboración
12.2.4 Publicación y análisis de la información
12.3 Métodos para calcular...
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