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UNIVERSIDAD MAIMONIDES CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA SEGUNDO CICLO – MODALIDAD A DISTANCIA Directora de la Carrera: Prof. Mg. María Teresa Ricci Director Asociado: Lic. Rubén Gasco Directora de Estudios: Lic. Alicia Silva PRESENTACIÓN PRIMER AÑO – PRIMER CUATRIMESTRE Coordinador de Programa: Lic. Santiago Jorge Durante Sede Tutorial UAD La Matanza Tutor: Lic. Atilio Varela Alumna: LorenaFernanda Toledo Materia: Aspectos Legales 1 Ciclo lectivo: 2012 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN PAGINA 7 1. ¿Por qué la Constitución es la ley fundamental del Estado? La Constitución es el conjunto de normas fundamentales, supremas, del orden jurídico de un Estado. Se considera ley suprema porque las demás leyes del conjunto del orden jurídico, tanto nacional como provincial, se deben subordinar a loestablece la Constitución. En la misma se establece la forma de gobierno del Estado, las funciones principales de los órganos entre sí y entre el gobierno y los individuos. Consagran los derechos individuales, la división de poderes o funciones y el poder constituyente (poder que crea la constitución o el que tiene la facultad de reformarla) y poderes constituidos (son los órganos de gobiernocreados por la constitución para dirigir el Estado) Se la denomina también ley fundamental, ley de leyes. 2. Complete el cuadro: PODER FUNCIONES Ejecutivo En nuestro país es ejercido por un ciudadano al que se denomina Presidente de la Nación Argentina. Es el jefe supremo de la Nación, jefe de gobierno y máximo responsable de la administración general del país. Legislativo Es el encargado de sancionar2las leyes obligatorias para todos los habitantes de la Argentina. Está compuesto por la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores. Judicial Es el encargado de administrar justicia. Es ejercido por una Corte Suprema de Justicia y por tribunales inferiores.   3 Mencione las etapas para la formación de leyes 1. Etapa iniciativa. Los proyectos de ley pueden ser elaborados por los miembros delCongreso, por el Poder Ejecutivo y, en ciertos casos contemplados por la Constitución, por los mismos ciudadanos. Las leyes pueden originarse, en general, en cualquiera de las Cámaras. A la Cámara de la cual parte la iniciativa de ley se la llama cámara de origen. 2. Etapa de sanción. Si el proyecto de ley es aprobado por la cámara de origen, pasa a la otra, llamada en este caso cámara revisora, parasu discusión. Si ésta también lo aprueba, la ley es sancionada y enviada al Poder Ejecutivo para su examen. Si el proyecto de ley es desechado en su totalidad por una de las cámaras, no puede volver a ser tratado durante las sesiones parlamentarias de ese año. Un proyecto de ley puede ser corregido por una de las cámaras; en ese caso debe ser enviado nuevamente a la otra para su aprobación orechazo. 3. Etapa de promulgación' y divulgación. Una vez sancionada, la ley es enviada al Poder Ejecutivo para su promulgación. La ley promulgada debe darse a conocer al pueblo a través de su publicación en un periódico que se lema Boletín Oficial. 4. Etapa de entrada en vigencia. La ley promulgada se transforma en obligatoria para todos los habitantes a partir de los diez días de su publicación. Debedestacarse que el Poder Ejecutivo: puede rechazar total o parcialmente una ley sancionada, es decir puede ejercer su derecho de veto.   ACTIVIDADES DE APLICACIÓN PÁGINAS 12 13 Y 14 De acuerdo con el texto anterior y la lectura de las leyes 24.004, 298 y 23.737 (ley de estupefacientes), realice las siguientes actividades de aplicación: 1. La ley del ejercicio de la enfermería fue iniciada, ¿en laCámara de Diputados o en la Cámara de Senadores? La ley fue sancionada el 26 de septiembre de 1991, pero toma iniciación el 28 de octubre de 1991 cuando fue publicada en el boletín oficial. Fue sancionada por el Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso sancionan con fuerza de ley: Ley de ejercicio de la enfermería. La iniciativa fue en la cámara de diputados en...