Bioetica

BIOÉTICA

RESUMEN

UNIDAD I. Ecología, Medio Ambiente Agrícola, Pesticidas.

Módulo 1
1) Definir el concepto de fisiología.
2) Enunciar el significado de ecología.
3) Describir las partes de un ecosistema.
4) Describir en qué consiste la homeostasia del ecosistema.
5) Reconocer a ciertas sustancias como ricas o pobres en energía.
6) Calcular la eficiencia de la transferencia deenergía a lo largo de una cadena alimenticia.

1)- FIOSOLOGIA: Es la ciencia que estudia la vida y las funciones orgánicas.
Todo organismo vivo es un sistema vivo de partes interdependientes que funcionan en forma sumamente compleja. Cada organismo no puede vivir como entidades independientes, sino que depende de su medio ambiente; concretamente, han de ingerir alimentos, agua y minerales, eliminardesperdicios y mantener una temperatura favorable.
2)- ECOLOGÍA: Es la ciencia que estudia las acciones recíprocas entre sistemas vivos y su medio ambiente. Está formado por los organismos vivos y la materia inerte con la que actúan en reciprocidad.
3)- PARTES DE UN ECOSISTEMA
AMORTIGUAMIENTO: Es la resistencia al trastorno del equilibrio.
HOMEOSTASIA: Es la tendencia a mantener un medioambiente interno estable.
4)- HOMEOSTASIA DEL ECOSISTEMA: La tendencia de los organismos vivos de un ecosistema de un comportamiento que equilibre su población y proteja la de otros organismos.
Un ecosistema equilibrado es aquel que se considera estar sano. El equilibrio es la igualdad de oposiciones; algunos sistemas pierden el equilibrio fácilmente, en tanto que otros resisten al cambio, es decirtienen AMORTIGUAMIENTO.
5)- SUSTANCIAS POBRES Y RICAS EN MINERALES
En la tierra hay cantidades finitas de elementos diversos: oxígeno, nitrógeno, carbono, hidrógeno, etc. La forma química y la situación física puede cambiar, pero no puede cambiarse su cantidad.
La fuente por excelencia de energía es el sol, pero el uso de su energía depende de dos limitaciones:
a) Una gran parte de ella esutilizada para calentar la Tierra hasta una temperatura a la que la vida pueda existir.
b) La cantidad de energía recibida diariamente es limitada.
Sin embargo, la energía puede almacenarse en diversas formas y ser utilizada más adelante.
Los seres vivos requieren de materia prima y energía para vivir.
* Las sustancias que son ricas en energía son: celulosa, grasa, azúcar, carbón, petróleo; etc.* Las sustancias que son pobres en energía son: CO2, H2O, N, granito, etc.
Una sustancia es rica en energía en términos de su capacidad para producir calor cuando arde en el aire.

La formación de Cadenas de Alimentos, tiene categorías que son:
1ª- Productor primario- Vegetal
2ª- Consumidor primario- Herbívoro
3ª- Consumidor secundario- Carnívoro que se alimenta de herbívoros
4ª-Consumidor terciario- Carnívoro que come carnívoros
5ª- Consumidor cuaternario- Omnívoro

6) TRANSFERENCIA DE ENERGÍA DE UNA CADENA ALIMENTARIA
La energía es la capacidad de realizar trabajo. Las unidades métricas de la energía son:
1 joule es la energía necesaria para levantar un peso de 1 kg. 1 pulgada.
1 ergio es la 10 millonésima parte de 1 joule
1 caloría es igual a 4.2 joules
1 kilocaloríaequivale a 1000 calorías
Es obvio que el hombre es susceptible de ocupar en la cadena de los alimentos las posiciones de consumidor primario, secundario o terciario; el uso de la energía lo hace con mayor eficiencia cuando usa la energía del sol o bien cuando es consumidor primario, esto es, cuando come vegetales.
La transferencia de energía será más eficiente cuanto más corta sea la cadenaalimentaria.
Supóngase que una planta convierte el 1% de la energía lumínica que recibe del sol en materia vegetal, y que un animal almacena en su cuerpo 10% de la energía alimentaria que come. Empezando una energía lumínica de 10000 cal. ¿De cuánta energía dispone un individuo si come maíz?, ¿si come carne de res?, ¿si come ranas que comen insectos, que comen hojas?



Módulo 2
1) Definir el...