biografía de Tocache, peru



MONOGRAFÍA EDUCATIVA
TÍTULO:


ACTIVIDADES SOCIO-ECONÓMICAS Y CULTURALES DE LA PROVINCIA DE TOCACHE Y LA REGIÓN SAN MARTÍN.


AUTOR:

PROFESORA DE EDUCACION PRIMARIA:
DORIS MARILU VARGAS SILVA

Tocache-San Martín- Perú
ABRIL -2011DEDICATORIA
A mi Madre, mi fortaleza,
mi vida por siempre.ÍNDICE
Título 1
Dedicatoria 2
Índice 3
Introducción –Justificación 4
Objetivos 6
Conclusión 6
Cuerpo 8
Recursos Renovables y no Renovables 10
El Agua, el suelo11
La contaminación 12
La deforestación 13
Realidad de la provincia de Tocache 16
Geografía 17
Hidrografía e Instituciones Educativas 18
Economía y Clima 20
Población y División Administrativa 21
Realidad de las Región San Martín 25
Información Bibliográfica 45
Anexos46-51



INTRODUCCION

I.1.JUSTIFICACIÓN

El mundo natural está dolido, por la falta de respeto al medio ambiente. El hombre como ser vivo ambicioso y pancista; ha profanado este hermoso y único paraíso denominado tierra. Como se trata del hombre, agente principal del desorden y desequilibrio ecológico; es el mismo quien deberá reorientar de vida o muerte la protección y conservación de todo lo que queda, que menos malen algunos casos pueda ser reversible.

En tal sentido, la educación ambiental como un proceso educativo y colectivo en la solución de los problemas integrales, que busca desarrollar en los individuos, conciencia ambiental, conocimientos, actitudes y valores y, fundamentalmente promover la acción individual y colectiva en la solución de los problemas ambientales presentes y futuros; es la únicay principal forma de solución de los problemas existentes.
De manera que el presente trabajo obedece al compromiso de construir juntos una sociedad con conciencia ambiental, capaz de promover acciones de respeto y defensa de la naturaleza, a partir de su diversidad biológica, que



involucrarecursos de flora y fauna, especies diversas, elementos primordiales como el agua, el suelo y el aire, que son el sustento de vida de nuestro planeta.


Por lo que debemos caminar para el cuidado y protección de nuestra riqueza e identidad amazónica: enseñar mediante acciones concretas desde a la escuela, asentir cariño por la naturaleza, a valorar en su verdadera dimensión, porque somos una unidad, una sola familia.


Pretendo en el mencionado trabajo, realizar un recorrido por los lugares principales de la bondadosa ciudad de Tocache y la Región San Martín, no solo en el hecho de indagar bibliografías sino, por haber recorrido regularmente su zona tropical. En ese sentido, me faculto mencionar...