BIOGRAF A Y TEOR AS FREUDIANAS

Páginas: 3 (693 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015

BIOGRAFÍA Y TEORÍAS FREUDIANAS


Sigmund Freud nació en mayo de 1856 en Freiberg pequeña ciudad de lo que es hoy actualmente Checoslovaquia, pero que pertenecía a la sazón del Imperioaustro-húngaro. Murió en 1939, en Londres, ciudad a la que se traslado debido a los avances del nazismo, ya que era de ascendencia judía.
En 1859, la crisis económica dio al traste con el comercio paterno y alaño siguiente la familia se trasladó a Viena, en donde vivió largos años de dificultades y estrecheces La familia se mantuvo fiel a la comunidad judía y sus costumbres; aunque no fue especialmentereligiosa; al padre cabe considerarlo próximo al librepensamiento, y el propio Freud había perdido ya las creencias religiosas en la adolescencia. En 1873, finalizó sus estudios secundarios conexcelentes calificaciones. Había sido siempre un buen estudiante, correspondiendo a los sacrificios de su educación hechos por sus padres, que se prometían una carrera brillante para su hijo, el cual compartíasus expectativas.

Después de considerar la posibilidad de cursar los estudios de derecho, se decidió por la medicina, aunque no con el deseo de ejercerla, sino movido por una cierta intención deestudiar la condición humana con rigor científico. A mitad de la carrera, tomó la determinación de dedicarse a la investigación biológica, y, de 1876 a 1882, trabajó en el laboratorio del fisiólogoErnst Von Brücke, interesándose en algunas estructuras nerviosas de los animales y en la anatomía del cerebro humano.


TEORÍA PSICOANALÍTICA DE LA PERSONALIDAD   

La mente consciente es todoaquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular: las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos. Cuando trabajamos muy centrados en estos apartados es lo que Freudllamó preconsciente, algo que hoy llamaríamos "memoria disponible": se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar; aquellos recuerdos que no están disponibles en el momento, pero que...
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