Biografia albert bandura

Albert Bandura
Es un psicólogo y pedagogo canadiense. Graduado en 1949 en la Universidad de Columbia, continúo sus estudios en la universidad de Iowa cursando psicología clínica y prosiguió suformación en Wichita y Stanford.
Es destacado por ser un teórico y experimentador de lo que es la teoría del aprendizaje social. Su principal investigación la realizo en las causas de la agresión en losniños, con estas investigaciones aporto datos con los que podía contradecir a los defensores de que las agresiones son una manifestación patológica, emocional e impulsiva.
De igual manera se opuso apsicólogos que establecían un nexo entre la frustración y agresión. (Teoría de dollar y Miller)
Sus trabajos e investigación han logrado constituir una vanguardia dentro del aprendizaje, basándoseen la imitación y observación de modelos. Bandura cree que lo que determina a las personas a imitar un modelo son los reforzadores y castigos (tanto los recibidos por el modelo como el imitador). Lasinvestigaciones con posterioridad sobre los modelos sociales que genera el hogar, la televisión o grupos de amigos fueron en su mayoría influenciadas por los experimentos de Bandura.
Fue el impulsordel enfoque socio cognitivo de la personalidad, en el cual el ambiente tiene un rol protagonista sobre factores personales como el concepto del yo y el autocontrol. A este proceso de interacción que seproduce entre conducta, sentimientos y pensamientos del individuo, Bandura lo llamo “determinismo reciproco”.
El principal representante de la teoría del aprendizaje social es Albert Bandura, estateoría indica que las pautas de comportamiento pueden aprenderse por experiencia propia (Aprendizaje directo) y mediante la observación de la conducta de otras personas (aprendizaje vicario). Ademásconsidera que la conducta de las personas que rodean al individuo tiene una gran influencia en el aprendizaje y en la propia conducta.
El aprendizaje observacional es el más habitual, ya que, existen...