Biografia escolar

BIOGRAFIA ESCOLAR


Mi primera experiencia con la escuela fue a los cuatro años de edad, cuando comencé en un jardín de mi barrio (Comospolita).No son muchos los recuerdos que tengo de esa época, sólo algunas cosas como que usaba un guardapolvo azul acuadrille con una bolsita haciendo juego, ambos con mi nombre bordado en blanco ,y que me peinaban con una cola de caballo bien ajustada,también recuerdo que había una plaza pero en un patio cerrado lo que me resultaba muy desagradable porque no podía ver el sol, me sentía encerrada, además sentía a las maestras muy distantes de mi no eran para nada cariñosas .
Fue muy corta mi estadía en esa institución ya que no lograba adaptarme era muy solitaria y llorona por lo que decidieron a mitad de año cambiarme a otro jardín público(Nº 46, creo) cercano a mi casa lugar donde conocí a los que iban a ser mis compañeros por los próximos ocho años siguientes ya que con ellos cursé luego preescolar y todo el nivel primario. En este nuevo jardín cambie de el color de guardapolvo azul por rosado con el cual me sentía mas identificada ya que las nenas usábamos rosa y los varones color azul. Tengo muy lindos recuerdos de mi pasopor esta institución, aprendíamos muchas cosas útiles, hacíamos manualidades, había una sala grande llena de juguetes lo que mas tengo presente es una casita grande con un ropero lleno de ropa y zapatos donde pasábamos horas jugando “a la mamá y al papá”, nos enseñaban a cepillarnos los dientes después de comer, a lavarnos las manos…
Las docentes eran muy profesionales y dedicadas se notaba queera su verdadera vocación hacían todo con mucho esmero y amor hasta el día de hoy sigo saludando a algunas de ella cuando las encuentro por mi barrio.
También había un excelente grupo de madres que participaban junto a la maestras para organizar fiestas, actos ferias de platos, paseos para nosotros, éramos como una gran familia.
Curse jardín y preescolar en esa escuela felizmente y luego meinscribí en la escuela primaria que pertenecía a ese jardín la Nº112 “Luis Calderón” también cercana a mi domicilio.
Fue una linda experiencia también la que viví allí sólo que no la disfruté tanto como el nivel inicial ya que me abocaba mucho al estudio, fui abanderada varios años, tenía muy buenas notas, llegaba a mi casa y me ponía a hacer las tareas era bastante estudiosa perodescuide un poco lo relacionado con la “diversión” pasar mas tiempo con mis amigas, ir a los “asaltos”, jugar alocadamente en los recreos, como que hacia siempre lo correcto y no lo que a veces deseaba.
En cuanto a la vestimenta recuerdo que usaba guardapolvo blanco abrochado adelante o atrás (el que tenía tablitas y un lindo moño en la parte trasera) .Algo que tengo muy presente y que me parecíamuy absurdo era que ponían a los más inteligentes (categoría que te asignaban las maestras) a la mañana y a los “menos” a la tarde en séptimo grado con la excusa de que así era mas fácil trabajar decían que con el grupo de la mañana podían avanzar mas y que con el de la tarde iban mas lento.
Una de las materias que me resultó útil posteriormente fue la de actividades prácticas donde aprendí acoser, tejer, cocinar entre otras cosas aunque envidiaba a los chicos que iban a carpintería y aparecían con repisas, cuadros, portarrollos.

Lo que no me gustaban mucho eran los actos, eran muy ceremoniosos y repetitivos, primero la lecturas de los textos relacionados sobre las fechas patrias, luego alguna dramatización o baile como el pericón y así acto tras acto laverdad que podrían haber sido mas creativos. Actualmente no se como se realizaran pero es un tema importante para tener en cuenta mas ahora con la gran tecnología disponible se podrían hacer cosas maravillosas y novedosas.
En relación a los contenidos desarrollados durante la primaria creo que fueron buenos ya que me prepararon bien para ingresar a la escuela secundaria, recuerdo que...