Biografia Margarer Mahler.
10 de mayo 1897 – 2 de octubre 1985 en Nueva York
) nacida con el apellido Schoenberger fue una psicoanalista
ypediatra
, cuya primeranacionalidad ha sido la austrohúngara
y luego se nacionalizó estadounidense. Se especializó en el campo de la psicología infantil
, dando una importante contribución teórica a la psicologíaevolutiva
.
ÍndiceModelo teóricoEditar
Margaret Mahler comienza estableciendo que el nacimiento biológico del infante humano y su nacimiento psicológico no coinciden en el tiempo. El primero es unacontecimiento espectacular, observable y bien circunscripto; el último es un proceso intrapsíquico de un desarrollo lento y progresivo. Mahler propone fases y subfases para el desarrollopsicológico:Fase autista
(0-1 mes)
* Organismo meramente biológico, la respuesta del ser humano en este nivel es instintiva
y refleja
.
* Aparato egoico
primitivo y no integrado.
* Mecanismos dedefensa somáticos.
* Reacciones para mantener el equilibrio homeostático
.
* Equivale al narcisismo
primario de la teoría de Sigmund Freud
.Fase simbiótica
(1-5 meses)
* Unidad dual conla madre. Consiste en un estado de fusión del bebé con la madre en el que el "yo" no se ha diferenciado todavía del "no-yo". «Dentro» y «fuera» son nociones que solo se van captando gradualmente comodiferentes.Fase separación-individuación (5-36 meses)Subfase de diferenciación (5-9 meses)
* Sensorio-física.Subfase de ejercicio (9-15 meses)
* Culminación narcisismo grandioso-exhibicionista.Subfase de reaproximación (15 meses-2 años)
* Primera diferenciación "self
" (sí mismo) - representaciones objetales.
* Angustia
de separación.Subfase de consolidación y constancia delobjeto emocional
* Diferenciación clara y relativamente duradera.
* Integración de imágenes parciales del self
(sí mismo) en la representación global del "self".
* Integración del objeto...
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