Biografia Picasso Museo
Páginas: 18 (4253 palabras)
Publicado: 24 de agosto de 2015
“María Angélica Pellegrini”
Programa: Historia Socio-Cultural del arte
-Síntesis Explicativa.
Los contenidos de este espacio se refieren al reconocimiento de las vanguardias artísticas desde el siglo XX hasta nuestros días, visualizando y analizando cada vanguardia dentro de un contexto filosófico socio-cultural.
-Contenidosbásicos generales:
Vanguardia. Concepto. Arte y vanguardia. Comienzos del siglo xx. La construcción de un nuevo espacio-tiempo. Cubismo. Fases características de Pablo Picasso. Biografía. Análisis de obra. Señoritas de Avignon. Guernica. Visualizar los diferentes corpus del cubismo desde otras pinturas cubistas.
Dadaísmo. Contexto socio-histórico cultural. 1916. Europa. Zurich. Suiza. Manifiestodadaísta. Anti-arte. El sentido del sin sentido. Triztan Tzara. Marcel Junco. Hugo Ball. Marcel Duclamp. Ready Mades. Rueda de bicicleta. L.H.O.O.Q. (la Gioconda).
Surrealismo. Contexto filosófico socio-histórico cultural. Manifiesto surrealista. Sigmund Freud. Interpretación de los sueños. El lenguaje surrealista. Automatismo psíquico. Cadáver exquisito. Cine surrealista. Salvador Dalí. Análisis yvisualización de obras. Joan Miró. Biografía. Abordaje de su producción plástica. Visualizar y analizar obras de Dalí y Miró.
Movimiento de post-guerra en estados unidos. 1940-1950. Contexto filosófico socio-histórico cultural. La abstracción en el arte. El expresionismo abstracto. Jackson Pollock “el irascible”. Biografía. Tipologías y técnicas: dripping, pouring, All over. Blue
Poles: number II.Análisis de obra. ¿Qué veo? ¿a qué se parece? ¿Qué siento?
Pop art. Contexto filosófico socio-histórico cultural. 1960-1970. Concepto Andy Warhol. The Factory. Carteles publicitarios. Comic. Fotografía. Serigrafía. Personajes célebres: Marilyn Monroe, Elvis Presley, Mao Taun, etc. Visualizar y analizar su corpus plástico. El De Tella. Arte pop en argentina.
Arte minimalista. Concepto. Arte conceptual.Intertextualidad de lenguaje: fotografía, música, proyección, performance. Arte de acción. El happening. El espectador del happening. El fluxus. Body Art.
Contexto Histórico Social Siglo XIX
El Romanticismo
El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismode la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y alhombre mismo es que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes. Contexto Histórico Social Siglo XIX.
La Hegemonía de Napoleón Bonaparte
A comienzos del siglo XIX, el emperador de Francia, Napoleón Bonaparte había vencido militarmente a sus enemigoscontinentales Austria, Rusia y Prusia, pero no había conseguido doblegar a la rubia Albión. Pero a fin de impedir el comercio británico con Europa, ordenó el bloqueo continental al tráfico marítimo inglés.
Derrotado en Leipzig (1813) fue confinado a la Isla de Elba, de donde se fugó retornando triunfante a París. Inició su segundo reinado de “100 días”, pero en 1815 fue nuevamente derrotado por susenemigos históricos (Austria, Rusia, Prusia e Inglaterra) en Waterloo y recluido en la Isla de Santa Elena, donde murió en 1821.
La Restauración y la Santa Alianza
Después de la derrota de Napoleón, en Europa se restablecieron las monarquías absolutas y el clero y la nobleza recuperaron algunos de sus privilegios, suprimiendo derechos civiles duramente adquiridos y propugnando el retorno al...
Programa: Historia Socio-Cultural del arte
-Síntesis Explicativa.
Los contenidos de este espacio se refieren al reconocimiento de las vanguardias artísticas desde el siglo XX hasta nuestros días, visualizando y analizando cada vanguardia dentro de un contexto filosófico socio-cultural.
-Contenidosbásicos generales:
Vanguardia. Concepto. Arte y vanguardia. Comienzos del siglo xx. La construcción de un nuevo espacio-tiempo. Cubismo. Fases características de Pablo Picasso. Biografía. Análisis de obra. Señoritas de Avignon. Guernica. Visualizar los diferentes corpus del cubismo desde otras pinturas cubistas.
Dadaísmo. Contexto socio-histórico cultural. 1916. Europa. Zurich. Suiza. Manifiestodadaísta. Anti-arte. El sentido del sin sentido. Triztan Tzara. Marcel Junco. Hugo Ball. Marcel Duclamp. Ready Mades. Rueda de bicicleta. L.H.O.O.Q. (la Gioconda).
Surrealismo. Contexto filosófico socio-histórico cultural. Manifiesto surrealista. Sigmund Freud. Interpretación de los sueños. El lenguaje surrealista. Automatismo psíquico. Cadáver exquisito. Cine surrealista. Salvador Dalí. Análisis yvisualización de obras. Joan Miró. Biografía. Abordaje de su producción plástica. Visualizar y analizar obras de Dalí y Miró.
Movimiento de post-guerra en estados unidos. 1940-1950. Contexto filosófico socio-histórico cultural. La abstracción en el arte. El expresionismo abstracto. Jackson Pollock “el irascible”. Biografía. Tipologías y técnicas: dripping, pouring, All over. Blue
Poles: number II.Análisis de obra. ¿Qué veo? ¿a qué se parece? ¿Qué siento?
Pop art. Contexto filosófico socio-histórico cultural. 1960-1970. Concepto Andy Warhol. The Factory. Carteles publicitarios. Comic. Fotografía. Serigrafía. Personajes célebres: Marilyn Monroe, Elvis Presley, Mao Taun, etc. Visualizar y analizar su corpus plástico. El De Tella. Arte pop en argentina.
Arte minimalista. Concepto. Arte conceptual.Intertextualidad de lenguaje: fotografía, música, proyección, performance. Arte de acción. El happening. El espectador del happening. El fluxus. Body Art.
Contexto Histórico Social Siglo XIX
El Romanticismo
El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismode la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y alhombre mismo es que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes. Contexto Histórico Social Siglo XIX.
La Hegemonía de Napoleón Bonaparte
A comienzos del siglo XIX, el emperador de Francia, Napoleón Bonaparte había vencido militarmente a sus enemigoscontinentales Austria, Rusia y Prusia, pero no había conseguido doblegar a la rubia Albión. Pero a fin de impedir el comercio británico con Europa, ordenó el bloqueo continental al tráfico marítimo inglés.
Derrotado en Leipzig (1813) fue confinado a la Isla de Elba, de donde se fugó retornando triunfante a París. Inició su segundo reinado de “100 días”, pero en 1815 fue nuevamente derrotado por susenemigos históricos (Austria, Rusia, Prusia e Inglaterra) en Waterloo y recluido en la Isla de Santa Elena, donde murió en 1821.
La Restauración y la Santa Alianza
Después de la derrota de Napoleón, en Europa se restablecieron las monarquías absolutas y el clero y la nobleza recuperaron algunos de sus privilegios, suprimiendo derechos civiles duramente adquiridos y propugnando el retorno al...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.