Biografia Robert Shuman
Páginas: 53 (13135 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
El político francés Robert Schuman nace en 1886 y muere en 1963. Schuman es un hombre que vive en profundidad los problemas de su época: su biografía está marcada por la idiosincracia de Alsacia y Lorena, región a la que está vinculado por la procedencia de su familia.
Jean-Baptiste Nicolas Robert Schuman nace en Clausen Luxemburgo el 29 de junio de 1886. Su padre, Jean Pierre Schuman abandonavoluntariamente su Lorena natal junto a su mujer.
Los orígenes culturales son un factor que influirá duraderamente en su vida: Schuman nace en un país fronterizo de matriz germana que a través de una voluntad y esfuerzo tenaces se constituye en país a caballo entre las culturas alemana y francesa. Es precisamente en Luxemburgo donde se aproxima a la noción de patriotismo como “amor al país”.También son remarcables otros datos sobre la influencia que ejerció en su persona la pertenencia al territorio luxemburgués:
• En primer lugar destacamos la importancia de la identidad. A merced de los acontecimientos políticos del siglo XIX los luxemburgueses habían forjado una conciencia más precisa de su particularismo; Esta identidad procede de la experiencia de haber sido un pueblonutrido de dos culturas desde dos siglos atrás, y marcado por esta doble fidelidad cultural. La doble cultura es manifiesta del mismo modo en la biografía de Schuman.
• Hablamos además de un pueblo católico. El catolicismo es una adscripción que marca de raíz la personalidad de Schuman, por influencia familiar y social. Forma parte de la cultura europea y este hecho es asumido por el joven con totalnaturalidad. Schuman ve en el cristianismo un nutriente esencial de la historia europea y una matriz de los pueblos europeos.
Por último el pueblo luxemburgués es un pueblo democrático, acostumbrado a gobernarse.
Además de estas influencias dignas de mención, existe otro proceso que Robert Schuman vive en Luxemburgo, la influencia creciente de Alemania. En aquel momento comienza un procesode germanización económica y cultural:
Luxemburgo está situado en la órbita alemana. Schuman es testigo del poderío de Alemania, de su dinamismo y de su eficacia. Conocedor de todo ello de primera mano por su experiencia, lo recordará después de 1945
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Lasprincipales influencias que recibe en su infancia proceden de dos
Fuentes: la educación materna y la formación escolar.
En el seno familiar recibe dos herencias principales: un reconocimiento manifiesto al particularismo alsaciano-lorenés además de una ferviente vida de fe católica.
La formación escolar de Robert Schuman es el otro polo de orientación de su etapa infantil. El contextoparticular de infancia le va a enriquecer ampliamente. En su familia se hablaba casi exclusivamente el luxemburgués; adicionalmente aprenderá alemán en la escuela comunal de Clausen. A la edad de once años entra en el Ateneo Gran Ducal de Luxemburgo, institución en la que aprenderá el idioma francés y en la que permanecerá de1896 a 1903. La enseñanza del Ateneo está basada en el humanismo clásico y suespíritu se basa en los valores cristianos. Schuman hace estudios secundarios clásicos con latín, griego y también inglés durante dos años.
En agosto de 1903, elección de continuar los estudios en Metz, Schuman se decide por Lorena: quiere realizar estudios de derecho para establecerse definitivamente en Metz.
Schuman inicia sus estudios de Derecho alemán a través de un recorrido
por semestrespor las ciudades y universidades más importantes de Alemania.
Schuman se adhiere durante la estancia en Bonn, en 1904, a una corporación estudiantil llamada Unitas. Ésta es una corporación estudiantil de incondicional adhesión a la Iglesia católica creada por los estudiantes de
teología y abierta después al resto de facultades; Heredera de su tradición de corporaciones de teólogos, Unitas...
Jean-Baptiste Nicolas Robert Schuman nace en Clausen Luxemburgo el 29 de junio de 1886. Su padre, Jean Pierre Schuman abandonavoluntariamente su Lorena natal junto a su mujer.
Los orígenes culturales son un factor que influirá duraderamente en su vida: Schuman nace en un país fronterizo de matriz germana que a través de una voluntad y esfuerzo tenaces se constituye en país a caballo entre las culturas alemana y francesa. Es precisamente en Luxemburgo donde se aproxima a la noción de patriotismo como “amor al país”.También son remarcables otros datos sobre la influencia que ejerció en su persona la pertenencia al territorio luxemburgués:
• En primer lugar destacamos la importancia de la identidad. A merced de los acontecimientos políticos del siglo XIX los luxemburgueses habían forjado una conciencia más precisa de su particularismo; Esta identidad procede de la experiencia de haber sido un pueblonutrido de dos culturas desde dos siglos atrás, y marcado por esta doble fidelidad cultural. La doble cultura es manifiesta del mismo modo en la biografía de Schuman.
• Hablamos además de un pueblo católico. El catolicismo es una adscripción que marca de raíz la personalidad de Schuman, por influencia familiar y social. Forma parte de la cultura europea y este hecho es asumido por el joven con totalnaturalidad. Schuman ve en el cristianismo un nutriente esencial de la historia europea y una matriz de los pueblos europeos.
Por último el pueblo luxemburgués es un pueblo democrático, acostumbrado a gobernarse.
Además de estas influencias dignas de mención, existe otro proceso que Robert Schuman vive en Luxemburgo, la influencia creciente de Alemania. En aquel momento comienza un procesode germanización económica y cultural:
Luxemburgo está situado en la órbita alemana. Schuman es testigo del poderío de Alemania, de su dinamismo y de su eficacia. Conocedor de todo ello de primera mano por su experiencia, lo recordará después de 1945
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Lasprincipales influencias que recibe en su infancia proceden de dos
Fuentes: la educación materna y la formación escolar.
En el seno familiar recibe dos herencias principales: un reconocimiento manifiesto al particularismo alsaciano-lorenés además de una ferviente vida de fe católica.
La formación escolar de Robert Schuman es el otro polo de orientación de su etapa infantil. El contextoparticular de infancia le va a enriquecer ampliamente. En su familia se hablaba casi exclusivamente el luxemburgués; adicionalmente aprenderá alemán en la escuela comunal de Clausen. A la edad de once años entra en el Ateneo Gran Ducal de Luxemburgo, institución en la que aprenderá el idioma francés y en la que permanecerá de1896 a 1903. La enseñanza del Ateneo está basada en el humanismo clásico y suespíritu se basa en los valores cristianos. Schuman hace estudios secundarios clásicos con latín, griego y también inglés durante dos años.
En agosto de 1903, elección de continuar los estudios en Metz, Schuman se decide por Lorena: quiere realizar estudios de derecho para establecerse definitivamente en Metz.
Schuman inicia sus estudios de Derecho alemán a través de un recorrido
por semestrespor las ciudades y universidades más importantes de Alemania.
Schuman se adhiere durante la estancia en Bonn, en 1904, a una corporación estudiantil llamada Unitas. Ésta es una corporación estudiantil de incondicional adhesión a la Iglesia católica creada por los estudiantes de
teología y abierta después al resto de facultades; Heredera de su tradición de corporaciones de teólogos, Unitas...
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