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INSTITUCIÓN EDUCATIVA VALORES UNIDOS

BIENVENIDOS

10-14 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN Y INCLUSIÓN FINANCIERA EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES

¿QUÉ QUIEREN LOS NIÑOS, NIÑAS YJÓVENES PARA EL FUTURO?







INSTITUCIÓN EDUCATIVA VALORES UNIDOS

TEMA: FINANCIAS PARA EL AHORRO

INTEGRANTES: LUIS DAVID SALAS CERVANTES

PRESENTADO A: JORGE ELÍAS TOSCANO

UNAMONEDA MÁS UNA MONEDA = UNA EXPERIENCIA



DE PESO EN PESO UN FUTURO MEJOR
Era hace mucho tiempo en un lejano pueblo muy desarrollado llamado nueva esperanza, vivía un joven llamado serafín queera muy pobre. Su padre era campesino y su madre artesana y ganaba mu y poco, este dinero no alcanzaba mucho pero los padres de serafín no consumían todo. Comían la mitad y la otra mitad laguardaban para la universidad de serafín.
Este niño estudiaba en un colegio público y con condiciones poco favorable para el aprendizaje y el desarrollo de la mente. Serafín era el más inteligente de lasclases, él estudiaba y además vendía manillas y otras cosas artesanales que su madre hacia; el dinero recaudado se guardaba para la universidad que tanto anhelaba serafín y sus padres.
Después demuchos años serafín había terminado el colegio y estaba ansioso de ir a la ciudad y conocerla pero su motivación era más que todo ir a la universidad que tanto anhelaba. Dos meses después serafín conmucho esfuerzo había entrado a la universidad en el país de México. Cuando llego todo le pareció lindo y agradable hasta que conocido a unos compañeros que lo mal influenciaba, induciéndolo a queprobara las drogas, que mal gastara su dinero en bebidas alcohólicas y en mujeres. Pero él no les hacía caso el solo pensaba en sus asuntos u objetivos primordiales coma eran la universidad.
Serafínsiempre fue un buen chico él trabajaba de noche y estudiaba de días lo que ganaba en el trabajo no le gastaba todo el solo gastaba una parte en las necesidades esenciales como los servicio y en...