biografia

Mary Ellen Richmond
Nació en 1861 en Belleville, Illinois y vivió hasta 1928, a raíz de la temprana muerte de sus padres, fue criada por su abuela y sus tías en un ambiente de discusiónsobre sufragio femenino, la situación de la mujer, la discriminación racial, la religión, la política, fue su abuela quien le estimuló constantemente a leer, a pensar por ella misma y a elaborar suspropios argumentos.
En 1878 obtuvo el título de bachillerato en Baltimore. En 1889 comienza a trabajar como tesorera auxiliar para la Organización de la Caridad de Baltimore. Esta organización fue envarias ciudades, y fue la primera organización para desarrollar una profesión de trabajo social estructurado que proporciona servicios a los pobres, los discapacitados y necesitados. Su participaciónen esta organización llevó a sus contribuciones en el trabajo social. Dos años después fue elegida secretaria general de la organización, cargo que ocupó durante diez años; allí desarrolló sus ideaspropias, como la importancia de conocer los antecedentes de las personas que necesitaban asistencia social. 

En 1897 intervino en la Conferencia Nacional de Instituciones de Caridad donde señala lanecesidad de crear un centro de formación de los trabajadores sociales. El año siguiente se concreta esta idea, creándose la Escuela de Filantropía Aplicada, en Nueva York, a la que se incorporó comodocente. 

En 1917 Mary Richmond publicó “Diagnóstico Social” obra basada en sus amplios conocimientos de distintos aspectos sociales. En él establece una teoría y un método, el casework, que durantealgunos años fue el principal punto de referencia de la profesión.
Richmond fue una persona organizada y sistemática en su trabajo, al mismo tiempo que extremadamente creativa e innovadora y, aligual que ocurre con los autores más importantes en el ámbito del trabajo social, en esta obra el público lector hallará aportaciones que, más tarde, y a través de otras disciplinas, han sido más...