Biografias de Grandes Psicologos

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
I.E.P.E. Don Simón
Maracaibo - Zulia


Esquema.
1) Destacar los aspectos más relevantes de la biografía y teoría de los siguientes psicólogos:

Ivan Pavlov.
Sigmund Freud.
John Watson.
Jean Piaget.
Burrhus Skinner.
Abraham Maslow.Introducción.

“La Curiosidad humana lleva a grandes inventos.”

¿Cuántas teorías, descubrimientos y milagros han iniciado por una simple intriga o una ligera pregunta? Por algo que parece poco importante o insignificante, que al final se convierte en algo extraordinario, en algo nuevo.

Pequeñaspreguntas que han llevado a grandes teorías, personas dedicadas sin miedo a encontrar respuestas.

¿Cómo funciona la mente humana? ¿Cómo es su reacción ante algunas situaciones inesperadas? Los psicólogos más importantes lucharon, estudiaron y contestaron estas preguntas, como muchas otras.

Aclarando demasiadas dudas y misterios, basaron su vida en encargarse de buscar las respuestas a suspreguntas, sus dudas. Años de trabajos, mucho tiempo de dedicación al final dieron sus frutos. Pero ¿Cuáles fueron?

Estos son demostrados a continuación.














Desarrollo.

1) Destacar los Aspectos Más Relevantes de la Biografía y Teoría de los Siguientes Psicólogos:
Ivan Petrovich Pavlov.
Nació el 14 de septiembre de 1849 en Riazán, en elcentro de Rusia europea.
Su padre Peter Pavlov era sacerdote ortodoxo del pueblo.
Fue educado en la escuela de la iglesia y luego en el seminario teológico local.
Pavlov abandona sus estudios religiosos para consagrar su vida a la ciencia.
En 1870 se inscribe en la Facultad de Física y Matemáticas de la Universidad de San Petersburgo, para tomar un curso de ciencias naturales.
En su primer añode curso produce, junto con Afanasiev, un primer trabajo bastante importante sobre la fisioligia de los nervios pancreáticos, obtuviendo un importante premio.
En 1875 concluye su carrera con notas sobresalientes. Luego continúa sus estudios en medicina, carrera que completa con honores en 1879.
En 1883 presenta su tesis doctoral sobre la fisiología de los nervios cardiacos en la cual planteabasus primeras ideas sobre reflejos nerviosos en la regulación de los órganos circulatorios.
En 1881 se casa con Serafima Karchevskaya, tuvieron 4 hijos y una hija, el primero de los cuales murió siendo aún niño.
Desde 1884 hasta 1886 estudió en Breslau (hoy Wroclaw, Polonia) y en Leipzig, Alemania.
En 1890, fue nombrado profesor de Farmacología de la Academia Médica Militar.
Desarrollo el métodoquirúrgico del experimento crónico en animales.
En 1897 surge su libro Conferencias sobre la función de las principales glándulas digestivas.
La investigación sobre la fisiología de la digestión lo lleva a a la creación de una ciencia de los reflejos condicionados, que lo condujo a la formulación de la teoría de los reflejos condicionados.
Este descubrimiento hace posible estudiar la actividadpsicológica de manera objetiva.
En 1903 expuso su ponencia sobre la Psicología y psicopatología experimental en animales, en el cual presenta la definición de reflejo condicionado y demuestra que el mismo puede ser considerado como un fenómeno psicológico elemental, de la misma naturaleza e importancia que el fisiológico. Posteriormente, transformo los intentos teóricos en demostracionesexperimentales de la teoría de los reflejos condicionados.
Encuentra 3 principios que conducen la teoría de los reflejos: el principio de determinismo, el principio de análisis y síntesis, y el principio de estructura.
En 1901 es electo catedrático de la Academia Rusa de Ciencias.
En 1904 gana el Premio Nobel de Medicina.
En 1912 recibe el Doctorado Honoris Causa de la Universidad de Cambridge....