biografias de mandeleiv

Objetivo de la actividad

Conoce la utilidad de las aplicaciones de Internet e Identifica diferentes procedimientos y alternativas de búsqueda de información.
Descripción de la actividad
Usode las Tic

Responde brevemente las siguientes preguntas y escribe tus respuestas en el cuadro de texto
.
1).- ¿Cuál es la función de los motores de búsqueda de Internet?






2).- Nombraalgunos servicios de correo electrónico con los que se puede adquirir una cuenta de e–mail de forma gratuita.













3).- Menciona ventajas y desventajas sobre la aplicación delMessenger












4).- De las direcciones de enciclopedias en línea más relevantes (online), escribe las características (idioma, contenido multimedia) y tus observaciones.a).- www.merlot.org





b).- www.conocimientosweb.net





c).- www.enciclonet.comwww.britanica.com.





d).- www.kalipedia.com














5).- Busca al menos doslugares en Internet, en donde se ofrezcan cursos en línea sobre algún tema que te interese aprender. Para cada uno de estos sitios, escribe las características (la forma en que se llevará acabo,las formas de pago o si es gratuito, si dan algún reconocimiento y su dirección).














6).- Busca en Internet un curso en línea relacionado con los procesadores de texto yexplica los puntos más relevantes de la metodología, contenido, si dan algún reconocimiento, etc. Anota la dirección del portal que encontraste.






Objetivo de la actividad

Reconoce laimportancia del correo electrónico para envío de información.

Descripción de la actividad
Otras aplicaciones

Realiza la siguiente investigación:














1).- ¿Qué serviciosofrecen las redes sociales Facebook y Myspace?






















2).- ¿En qué consisten las siguientes aplicaciones?



1).- GPS (Global Positioning System)....