biografias



Discurso publico




Integrantes:
Michelle Ibarra
Felipe Ordóñez
Rodrigo Godoy
Fecha: 29 / 04 /1013
Curso: cuarto medio A
Profesora: Camila

Exordio
En entre trabajo investigaremos los distintos tipos de discurso argumentativo, indicando el tema de cada discurso, el objetivo de cada discurso.
También trabajaremos las páginas del libro196-197-198-200-201-202-203 en la cual analizaremos y desarrollaremos cada una de las actividades.































Desarrollo
Encuentros y despedidas:
Prepara tu lectura página 196:
1) ¿Crees que las cartas epístolas han sido siempre como las conoces? ¿Cómo crees que eran en la Edad Media?
R: no, creo que las cartas hayan evolucionado ya que las antiguas eranescritas a pluma y en un papel más grueso, amarillento y antiguo.
2) ¿Sobre qué temas crees que puedes tratar la correspondencia entre dos religiosos?
R: quizás en lo que cada uno piensa, en sus diferencias con respecto al pensamiento religioso.
3) ¿Crees que encontraras similitudes o diferencias con respecto a un discurso religioso? ¿Cuáles y porque?
R: Creo que claramente existen mássimilitudes, porque quizás tengan distinta forma de expresar en el discurso lo que piensas pero al final sus creencias vienen desde una misma rama. Una de las formas es cuando adoramos a un ser divino a nuestros ojos algunos los podemos adorar a través de oraciones o también de canticos.

Revisa mi lectura página 196:
1) ¿Qué es para ti el amor?
R: El amor es un sentimiento, también unarepresentación del afecto, la bondad, el cariño, la compasión, la felicidad que puedes llegar a compartir con otro ser humano.
2) ¿Qué función cumple este párrafo y cuál es su tema?
R: El tema es Dios en amor, su función es convencer al receptor de que Dios es amor.
3) ¿Qué consejo le da al receptor de la carta?
R: Que vaya apaciblemente sin arrogancia.
4) ¿Cuál es el objetivo de encomendarse a Dios?R: Encargarle a Dios que su mente sea sincera, estar pendientes y siempre estar seguro de lo que uno hace.
5) ¿Qué significado le otorgas a este párrafo?
R: Le otorgaría el significado de que si somos perseverantes encontraremos el amor puro.
6) En definitiva ¿Qué es lo que nos dice parra sobre Neruda en esta introducción?
R: Que tenemos 2 formas de convencer a Neruda, no leyendo susversos o leerlos de mala gana. También nos dice que Nicanor Parra llevo a cabo estas dos ya mencionadas antes y no le resulto.
7) ¿Por qué Parra comienza el discurso de esta manera? ¿Cuál podría ser la intención para comenzar de este modo?
R: Que a pesar de ser vecinos y convivir tienen una forma de pensar y escribir sus versos muy distintos.
8) ¿Crees que le sucedió lo que describe? ¿Por quécrees que lo afirma?
R: Creo que si sucedió y para él fue un asombro tanta diferencia y terminando hacer lo mismo que él, asique por esta razón quiere convencer así no es sino de la forma que él lo dice.

Trabajo de mi lectura página 197:
1) ¿Por qué crees que la emisora compara el amor con las 4 partes de una casa? ¿Qué requiere una casa para mantenerse en pie y cumplir con su función deabrigar, dar cobijo y permitir el desarrollo de la vida en familia?
R: Porque el amor sostiene la mayor parte de la fe. Lo que requiere es cariño, afecto, humildad y lo más importante el amor.
2) ¿Qué sensación te dejo la carta?
R: Me da una sensación de alegría al ver y como la emisora piensa del amor, y me impresiona lo que podemos lograr con solo este factor.
3) ¿A qué atribuyes lo connotativodel lenguaje empleado?
R: Al lenguaje culto formal puesto que su contexto obliga hablar de esa forma.
4) ¿Crees que el receptor de la carta tenía una relación cercana o distante con Hildegart? Justifica.
R: yo creo que muy cercana ya que el emisor le explica con mucha constancia al receptor sobre lo que es el amor
5) ¿Qué importancia le das al amor en tu vida? ¿Consideras que el amor a...