Biografias

Páginas: 4 (957 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2012
La biografía es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo puedainteresar de la misma.
Para ello suele adoptar la forma de un relato expositivo y frecuentemente narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde que nace hasta que muere o hasta laactualidad. En su forma más completa, sobre todo si se trata de un personaje del pasado, explica también sus actos con arreglo al contexto social, cultural y político de la época intentando reconstruirdocumentalmente su pensamiento y figura. La biografía puede registrarse en forma audiovisual o en forma escrita; en este último caso constituye un subgénero literario de la Historia que se divide a suvez en diversos subgéneros, y que no hay que confundir con algunos tipos de novela histórica o historia novelada.

La autobiografía es la narración de una vida o parte de ella escrita por el propiosujeto de la misma, mostrando su nacimiento, sus logros, sus fracasos, sus gustos y demás cosas que ha vivido. Es un género literario que en gran medida se sitúa en la fronteraentre literatura e historia.
EJEMPLO DE LA BIOGRAFIA:
Juan de la Barrera e Inzáurraga (26 de junio de 1828 – 13 de septiembre de 1847) fue un cadete mexicano que vivió en el siglo XIX. En 1841 ingresó al Heroico ColegioMilitar. Murió durante la Batalla de Chapultepec durante la intervención estadounidense en México. Es uno de los seis cadetes que actualmente son conocidos como los Niños Héroes. Manuel Juan Pablo JoséRamón de la Barrera e Inzáurraga, según su partida de bautismo,8 nació en la ciudad de México eljueves 26 de junio de 1828. Era el último de siete hijos, concebidos en el matrimonio de Ignacio María de laBarrera Troncoso (1794-1840)9 y María Josefa Vicenta Inzáurraga Carrillo (1805-1857) Realizó sus estudios de educación primaria en la ciudad de México. Gracias a la posición militar de su padre,...
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