Biografias

Desarrollo de Tutor Generador de Examenes – TUGE



VISIÓN v0.2































Trujillo, 2010


Tabla de Contenido


1.      Introducción          
1.1     Referencias            

2.       Posicionamiento          
2.1     Enunciado del Problema      
2.2     Enunciado del posicionamiento del producto     

3.      Descripción de Stakeholder y Usuarios  
3.1     Resumen de los Stakeholders
3.2     Resumen de usuarios
3.3     Entorno de Usuario     
3.4     Necesidades claves de Usuarios y Stakeholders     
3.5     Alternativas de competencias          

4.       Descripción del Producto      
4.1     Perspectiva del Producto     
4.2     Resumen de capacidades    

5.       Característicasdel Producto 

6.       Otros requerimientos del Producto













VISIÓN


INTRODUCCIÓN



3 Propósito



El propósito de este documento es recoger, analizar ydefinir los requerimientos de alto nivel del Tutor Generador de Exámenes - TUGE. Se enfoca en percibir y distinguir las necesidades reales de los stakeholders y usuarios del sistema.
La ideaprincipal es definir el sistema y manejar los requerimientos y sus cambios para poder encontrar la mejor solución, validar decisiones futuras y realizar un adecuado proceso de modelamiento.4 Alcance



Este documento involucra toda la información necesaria que sirva de base para la posterior construcción del TUGE y tendrá como objetivo el desarrollo de un productogenerador de exámenes comercial.



5 Definiciones y Abreviaturas



TUGE - Tutor Generador de Exámenes



POSICIONAMIENTO




7 Sentencia del Problema


|RealidadProblemática |La empresa Timesoft no cuenta con un producto tutor y generador de exámenes para |
| |el mercado...