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ACTIVIDAD 2: EJEMPLO DE CIENCIA Y NO CIENCIA….


CIENCIA:
-ESTABA EN MI CASA
-PASE A MI CUARTO
-ME QUITE LOS ZAPATOS
-Y AVENTE UNO CONTRA LA PARED
-REBOTO
-Y ME PEGONO CIENCIA:
-ESTABA EN EL PATIO
-SEMBRO EL BILLETE
-PASO TIEMPO
-Y SALIO UN ARBOL DE DINERO
ACTIVIDAD 3: ARISTOTELES Y LA LOGICA…

La lógica aristotélica es la lógica basada enlos trabajos del filósofo griego Aristóteles, quien es ampliamente reconocido como el padre fundador de la lógica. Sus trabajos principales sobre la materia tradicionalmente se agrupan bajo el nombreórganon , y constituyen la primera investigación sistemática acerca de los principios del razonamiento valido o correcto[.] Para Aristóteles, la lógica era una herramienta necesaria para adentrarse enel mundo de la filosofía y la

ACTIVIDAD 4: LOGICA FORMAL Y DIALECTICA…

Lógica Dialéctica:
Es la rama de la filosofía cuyo ámbito y alcance variado significativamente a largo de lahistoria originada mente designaba un método de conversación o argumentación análogo a lo que actualmente se llama lógica


Lógica Formal:
Es la parte de la lógica que a diferencia de la lógica informalse dedica al estudio de la inferencia mediante la construcción de lenguajes formales, y sistemáticas formales

ACTIVIDAD 5: ABSTRACCION…
Conciste en aliar y destacar ciertaspropiedades que un objeto posee

EJEMPLO 1:control remoto del clima, es compatible solo con un modelo de clima (TRAME)
Modelo RED, el color tamaño

EJEMPLO 2: mouse la característica principal esconvertirse en el apuntador dentro del adaptador, puede ser: óptico, inalámbrico, color tamaño , marca, etc.

EJEMPLO 3: La gerencia de un taller mecánico necesita un sistema para controlar los vehículosque ingresan a sus instalaciones. En este caso, las características esenciales de la clase vehículo son: Marca, Modelo, Color, Falla detectada, Nombre del Propietario, Dirección del Propietario,...