BIOGRAFIAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PSICOLOGIA HUMANA CATEDRA PSICOLINGUISTICA TRABAJO ACADEMICO MODULO I CATEDRATICO ELSA MARITZA ALIAGA MELENDEZ ESTUDIANTE Alicia. CARDENAS CORDOVA CICLO VI CODIGO 2012304303 LA MERCED -CHANCHAMAYO 2014 TRABAJO ACADMICO Estimado(a) alumno(a) Reciba usted, la ms sincera y cordial bienvenida a la Escuela de Psicologa Humana de Nuestra Universidad Alas Peruanas y del docente tutor a cargo del curso. En el trabajo acadmico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor, a fin de lograr un aprendizaje significativo. Se pide respetar lasindicaciones sealadas por el tutor en cada una de las preguntas, a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura. GUIA DE TRABAJO ACADMICO Considere para la presentacin de su Trabajo Acadmico la redaccin y la ortografa del mismo presentarlo en formato Arial 12 justificado con interlineado sencillo finalmente deber incluir la fuente o bibliografa consultada. 2 puntosIMPORTANTE El presente trabajo tiene carcter aplicativo. Para poder desarrollarlo adecuadamente es necesario, primero, leer y comprender los temas relacionados a las preguntas que encontraran en material del curso, luego de ello podrn resolver con mayor facilidad y rapidez las situaciones de aprendizaje planteadas. TRABAJO ACADEMICO I. En base la lectura Lenguaje, cuerpo y mente claves de lapsicolingstica, de Jorge Fernndez Jan, Universidad de Alicante. Realice un mapa mental (3 puntos) La lectura se encuentra adjunta a la carpeta del Trabajo acadmico. II. Desarrolle y presente un trabajo de investigacin sobre el tema Desarrollo de la Conciencia Fonolgica y Semntica en el desarrollo del lenguaje infantil, (5 puntos) As mismo, en base a su trabajo responda Cul es ladiferencia que existe entre conciencia fonolgica y la conciencia semntica Cules son las etapas del desarrollo del lenguaje infantil Dentro del desarrollo del lenguaje, qu importancia para la produccin del lenguaje la Respiracin, las Praxias buco fonadoras, la Produccin de sonido y el Ritmo, entonacin y fluidez del habla III. En base a la observacin del video Problemas en el lenguaje, Entrevista alDr. Alejandro Dioses Chocano (5 puntos) Responda las siguientes preguntas Cules son los aspectos importantes que se deben observar cuando se presentan problemas de lenguaje Los trastornos mixtos del lenguaje Trastornos de la pronunciacin Este trastorno se caracteriza principalmente en que el nio omite o pronuncia los fonemas de forma inadecuada (distorsiones, sustituciones) para suedad mental aunque tenga un nivel normal para el resto de las funciones del lenguaje.Este trastorno ha recibido diferentes denominaciones a lo largo de los aos Dislalia, Trastorno del desarrollo fonolgico, Trastorno funcional de la articulacin Trastornos de la expresin del lenguajeSe trata de un trastorno del desarrollo del nio en el que la capacidad para la expresin oral es marcadamente inferioral nivel adecuado para su edad mental, pero en el que la comprensin del lenguaje est dentro de los lmites normales. Pueden existir o no alteraciones en la pronunciacin.Aunque hay una considerable variacin individual en el desarrollo normal del lenguaje, la ausencia de palabras simples (o aproximaciones de palabras) alrededor de los dos aos y el fracaso de frases sencillas de dos palabras hacialos tres aos, deben ser entendidos como indicadores significativos de un retraso. Trastorno de la Comprensin del lenguajeSe trata de un trastorno especfico del desarrollo, en el que la comprensin del lenguaje por parte del nio es inferior al nivel adecuado a su edad mental incluye. Ceceo, Balbuce. Cules son los problemas de lenguaje infantil que se presentan con mayor frecuencia La disfemia, ms...