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Páginas: 7 (1602 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
bbhvcbbsdbhdbhcbdhcbhdbchbchdbchdbchkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
ksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss-
sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssActividad #1
1. ¿De qué grupos sociales e instituciones formas parte?
R=Yo formo parte de mi grupo de clases, amigos, mi familia y formo parte de la institución de la escuela.

2. ¿hace cuánto tiempo?
R=De migrupo de clases hace 3 años amigos y familia toda mi vida y de mi institución hace 3 años.

3. ¿Cómo te hiciste parte de ese grupo?
R= Socializando con ellos.

4. ¿Por qué tienen relevancia en tu vida?
R=porque me han apoyado.

5. ¿Qué has aprendido de ellos?
R=A ser responsable a cómo salir adelante.

6. ¿Qué les has aportado tú?
R= Buenos concejos y les ayudo a diferentes actividades.7. ¿Cómo es tu participación en ello?
R=Buena positiva e informática.

8. ¿Qué beneficios atraen estos grupos a ti y a la comunidad?
R=Positivos.
















Jaime Ovalle Trejo # 27
Actividad #2

Destrezas Sociales
Son conductas relacionadas con aspectos fundamentales para el desarrollo interpersonal del individuo.
1. Las conductas interpersonales.
a) Aceptaciónde la autoridad
Me siento bien porque si me aceptan es porque no soy un joven maldoso.

b) Destrezas para conversar
Me siento confiado y valorado.

c) Conductas cooperativas
Me siento positivo y participativo.


2. Las conductas relacionadas con el propio individuo.
a) Expresión de Sentimientos
Me siento desahogado y pasivo.

b) Actitudes positivas hacia uno mismo
Superado yorgulloso.

c) Conducta ética
Me siento participativo y trabajador.

3. Conductas relacionadas con las tareas.
a) Trabajo independiente
Me ayuda no ser atenido a las demás personas.


b) Seguir instrucciones
Me siento obediente y trabajador.

c) Completar tareas
Es como una segunda oportunidad y eso me ayuda al ponerme al corriente.

4. La aceptación de los compañeros.
a) Ser aceptadoMe siento positivo porque si me aceptan es porque soy trabajador y no soy ostigoso.



Jaime Ovalle Trejo # 27


Actividad #3

Anota ideas vinculadas con:

a) El sentido de los símbolos patrios como referente a los mexicanos:
Un SIMBOLO PATRIO expresa la identidad de todos los que conforman la nación.
Tres son los símbolos patrios oficiales en los EstadosUnidos Mexicanos:
El Escudo, La Bandera y el Himno Nacional.
El Escudo Nacional, además de formar parte de la Bandera, Puede ser utilizado en
los siguientes casos:

1.- Monedas y medallas oficiales y sellos.
2.- La papelería oficial de las dependencias de los poderes Federales, Estatales yMunicipales
3.- En los vehículos que usa el presidente de la República.

b) El sentido y significado de la historia del país en la historia de las persona: El nombre de México tiene una trayectoria previa al surgimiento de la nación en el siglo XIX. Su origen es prehispánico, limitado al de las ciudades lacustres de Tenochtitlán y Tlatelolco.

c) Formas en las Que se manifiesta laidentidad nacional como resultado de un proceso histórico:
Una de las manifestaciones más evidentes de identificación de los individuos con una cultura lo conforman los valores éticos y morales que actúan como soporté y referentes para preservar el orden de la sociedad. Su aceptación y cumplimiento hacen más llevaderas las tareas y roles que los miembros de determinado grupo social deben cumplir.Jaime Ovalle Trejo # 27
Actividad #4

Redacta un texto donde se especifica la importancia delos símbolos patrios para la identidad nacional y anota la letra del himno nacional.


Son importantes para definirnos como nación y como país, como unidad social con algo en común: la nacionalidad, lo cual parece, pero no es poco.
Los símbolos patrios...
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