Biohuerto

FACULTAD DE DE EDUCACIÓN E IDIOMAS

PROGRAMA CAM – COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA MAGISTERIAL






PROYECTO PRODUCTIVO
EL BIOHUERTO, UTILIZADO COMO MEDIO DE GENERAR INGRESOS ECONOMICOS PARA LA I.E.I. NO.101 “SAN IGNACIO”,DISTRITO DE GUADALUPITO, PROVINCIA DE VIRÚ, LA LIBERTAD

ASESOR: MG. MANUEL PEREZ 

AUTORES:

* ROSA INÉS CAMPOS DÍAZ
* ESTER ISABELCASTAÑEDA TEJADA
* JENNY DEL CARMEN LEÓN MORENO
* YSABEL GUADALUPE SALAS CHOQUE



TRUJILLO – PERÚ
2012




INDICE

INDICE……………………………………………………………………………... 2
DEDICATORIA….…………………………………………………………………. 4
I. INTRODUCCION………………………………………………………………… 5
II. PROBLEMA……………………………………………………………………... 5
III. TITULO……………………………………………………………………….…. 6
IV. CONTEXTO………………………………………………….………………….6
V. JUSTIFICACION………………………………………………………………… 6
VI. MARCO TEORICO……………………..………………..…………………….. 7
1. INGRESO…………………………………………………………………... 7
2. INGRESO ECONOMICO………………………….……………………….. 7
3. BIOHUERTO………………………….……………………………………… 7
4. CARACTERISTICAS………………………………………………………… 8
5. JUSTIFICACION………………….………………………………………….. 8
6. METAS………………………………………………………………………… 8
7. IMPORTANCIADEL BIOHUERTO..……………………………………….. 9
8. INSTALACION Y MANGO DEL BIOHUERTO……………………………. 9
9. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE SUGERIDO……………………. 10
VII. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………. 11
VIII. OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………. 11
IX. INNOVACION QUE PRETENDE DESARROLLAR…………………………. 11
X. BENEFIOS………………………………..………………………………………. 17
XI. RECURSOS DISPONIBLES……………………………………………………17
XII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………………………. 18
XIII. FINANCIAMIENTO……………………………………………………………. 18
XIV. ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACION……………………. 19
XV. TECNICAS DE EVALUACION……………………………………………...... 19
XVI. VENTAJAS DEL BIOHUERTO………………………………………………. 19
XVII. COMPROMISO……………………………………………………………….. 20
XVIII. NEGOCIACIÓN DE LA LECHUGA………………………………………… 20
XIX.CONCLUSION…………………………………………………………………. 21
ANEXOS………………………………………………………………………….…… 22
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….. 23

DEDICATORIA


DEDICAMOS NUESTRO TRABAJO, ESFUERZO Y DESEO DE SER MEJORES EN ESTA VIDA;
A nuestro Dios, por estar ahí siempre con su bendición en el dia a dia.
A nuestros Padres, compañero (a) por su constancia y paciencia en apoyar nuestras decisiones
A nuestros queridoshijos, porque ellos son el motor que nos motiva a seguir progresando.

EL GRUPO

EL BIOHUERTO, UTILIZADO COMO MEDIO DE GENERAR INGRESOS ECONOMICOS PARA LA I.E.I. NO.101 “SAN IGNACIO”,DISTRITO DE GUADALUPITO, PROVINCIA DE VIRÚ, LA LIBERTAD

I. INTRODUCCION
El presente trabajo El Biohuerto comomedio de generar ingresos económicos para laI.E.I. No.101´´San Ignacio´´Distrito deGuadalupito,Provincia de Virú,La Libertad ;pretende dejar en manos de los docentes,estudiantesde formación magisterial e interesados en general, una propuesta pedagógica cuya finalidad es emplazar en el quehacer pedagógico de maestro que facilite y oriente alos educandos en la construcción significativa de sus aprendizajes en todas las áreasde desarrollo en base a la investigación, el descubrimiento,lacomprensión,interpretación,critica,creatividad, adquisición de valores humanos.
Nuestra investigación busca demostrar que elBiohuerto como recurso económico que influyan significativamente para el logro de las competencias y capacidades de todas las áreas en niños de educación inicial.
Consciente de contar con una masa de niños y padres de familia predispuestos a utilizar el Biohuerto como recursoeconómico, pueden con cierto nivel de amplitud enfrentar sistemática y experimentalmente los problemas de educación, para implementación de nuestra Institución Educativa y frente a este complejo problema, nace nuestra interrogante que es contestada en la presente investigación.
II. PROBLEMA
¿En qué medida elBiohuerto, utilizado como medio de generar ingresos contribuirá en la...