Biología- Actividad de aplicación

Páginas: 4 (831 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
BIOLOGÍA
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN


MAESTRA: GISELA AGUILAR MARTÍNEZ



PREPARATORIA No. 1 COLEGIO CIVIL

A) ¿Cuáles son las limitaciones de la ciencia?
R= Puede decirnos cómo puedeaplicarse la tecnología y el conocimiento científico pero no si debería aplicarse en formas particulares
B) ¿Cuál es la relación entre la ciencia y la sociedad?
R= La ciencia influye a la sociedad y esinfluida por la sociedad

Aristóteles nació  en la ciudad de Estagira no lejos del actual Monte Athos, en la península Calcídica, entonces perteneciente al Reino de Macedonia . Su padre, Nicómaco,fue médico del rey Amintas III de Macedonia, hecho que explica su relación con la corte real de Macedonia, que tendría una importante influencia en su vida.
Aristóteles fue filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios.
En su juventud, fue discípulo de Platón en la Academia de Atenas.Construyó un sistema filosófico propio. Previo a ello, sometió a crítica la teoría de las Ideas de su maestro. Para intentar solventar las diferencias entre Heráclito y Parménides, Platón habíapropuesto la existencia de dos dimensiones en la realidad: el Mundo sensible y el Mundo inteligible. Para Aristóteles, el mundo no tiene compartimentos.
Aristóteles hace cuatro críticas fundamentales ala teoría de las ideas de Platón:
1. Critica a los dos mundos: para Aristóteles es uno solo; admitir dos mundos complica la explicación innecesariamente, reduplicando las realidades.
2. Platón no ofreceuna explicación racional al hablar de los dos mundos. Se limita a utilizar mitos y metáforas, en vez de aclarar conceptualmente sus propuestas.
3. No hay una relación clara de causalidad del mundoideal respecto del mundo sensible. No explica cómo las ideas son causa de las cosas sensibles y mutables. No infiere que de una idea se derive un objeto.
4. Argumento del tercer hombre:...
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