Biología Bachillerato Guía 1Er Sem.

EXAMEN COLEGIADO DE BIOLOGIA

* Unidad I: la biología como ciencia
La biología tiene como objeto de estudio a los seres vivos e investiga todas sus características
El conocimiento empírico(a partir de la experiencia) puede dar origen al conocimiento científico (a partir de métodos y es sistematizado) es:
* Estructuralista: identifica como se forman las sociedades
* Dialéctico:presenta argumentos lógicos
* Histórico: identifica eventos en forma cronológica y permite conocer las relaciones de cause y efecto
* Observacional: percepción del mundo a través de los sentidos
* Comparativo: permite contrastar/ diferenciar/ distinguir
* Experimental: prueba mediante experimentos
* Documental: investiga en fuentes confiables

Biotecnología: es laaplicación de los conocimientos en biología por ejemplo: ingeniería, genética, bioremediación, clonación, etc.

* Ramas de la biología
1.
2. Botánica: plantas
3. Microbiología: bacterias y protistas
4. Bacteriología: solo bacterias
5. Anatomía: dimensión y localización de órganos
6. Micología: hongos
7. Histología: tejidos de seres vivos (animal y vegetal)
8.Zoología: seres vivos
9. Citología: células
10. Paleontología: restos de especies antiguas
11. Ictiología: peces
12. Mastozoología: mamíferos
13. Ornitología: aves
14. Herpetología reptiles y anfibios
15. Etología: comportamiento animal
16. Entomología: insectos
17. Parasitología: parásitos
18. Morfología: forma de un cuerpo y su estructura
19.Embriología: desarrollo embrionario (animal y vegetal)
20. Bioquímica: moléculas importantes o formadas por seres vivos
21. Exobiología: posibilidad de vida fuera de la Tierra
22. Genética: ADN
23. Fisiología: funciones vitales de los seres vivos
24. Ecología: relación entre seres vivos y su ambiente
25. Taxonomía: clasificación de los seres vivos
26. Virología: virus
27.Sistemática: parentesco evolutivo entre animales
28. Edafología: suelos
*

* Metodología de investigación en biología
Anteproyecto (protocolo) desarrollo des proyecto informe final del proyecto
Método experimental:
Experimento:
* Variables: factores que influyen en un experimento:
* Independiente: determinadas por el investigador
* Dependiente: resultan del experimento* Grupo control: es el grupo estándar donde se mantienen todas las condiciones sin alteración
* Grupo experimental: si se modifica la condición que será estudiada

* Unidad II: la célula
Los niveles de organización nos permiten estudiar y comprender las interacciones en la materia y conocer como participa la materia en la estructura de los seres vivos.
1Atomo | 10Población |2Molécula | 11Comunidad |
3Organelo | 12Ecosistema |
4Célula | 13Biósfera |
5Tejido | 14Planeta |
6Órgano | 15Sistema planetario |
7Sistema de órganos | 16Galaxia |
8Organismo multicelular | 17universo |
9Especie | |

* Composición química de los seres vivos
Elementos biogenésicos grupo C, H, O, N, P, S
Elemento | % en el cuerpo humano | Capacidad en la capa ext. |Electrones en la capa ext. | Números de enlaces |
C | 18.5 | 8 | 4 | 4 |
H | 9.5 | 2 | 1 | 1 |
O | 65 | 8 | 6 | 2 |
N | 3.3 | 8 | 5 | 3 |
P | 1 | 8 | 5 | 5 |
S | 0.3 | 8 | 6 | 2 |
Enlace iónico: se transfieren los electrones de un átomo a otro, son menos estables y rígidos
Enlace covalente: se comparten los electrones, son estables y forman moléculas más complejas

* Tipos de moléculasInorgánicas:
* No tienen esqueleto de carbonos
* Carece de enlaces C-H-O
* Enlaces iónicos (generalmente)
* Menos complejas
Orgánicas:
* Tiene esqueleto de carbonos
* Tiene enlaces C-H-O
* Enlaces covalentes (generalmente)
* Muy complejas con alto peso molecular

* Polímeros y monómeros
* Monómeros: molécula pequeña que se une con otras similares...