Biología: Curtís. Curtis-Barnes-Schnek Massarini.

Páginas: 20 (4993 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2013
Primer proceso de selección para ingresar a licenciatura en los trimestres 2013 primavera y 2013 otoño
3 de febrero de 2013 $ 3.00

Primer proceso de 2013

Mensaje del Rector General

La Universidad Autónoma Metropolitana les da la más cordial bienvenida a los aspirantes a ingresar al nivel licenciatura en este primer proceso de selección de 2013. Desde su origen, en 1974, la UAMestableció un modelo académico diferente al de la mayor parte de las instituciones de educación superior del país. Este modelo se distingue por tres características: la primera, el sistema departamental, que tiene como objetivo favorecer el trabajo académico en equipo, enriquecer la formación de los alumnos y diversificar los planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado; la segunda consiste enque su planta académica —conformada fundamentalmente por personal de tiempo completo— realiza sus actividades integrando la docencia, la investigación y la extensión y difusión de la cultura; y la tercera, el plan trimestral, el cual permite distribuir la carga académica de manera más eficiente durante el año escolar. Este modelo ha hecho posible que las tareas de docencia, investigación ypreservación y difusión de la cultura se realicen armónica e integralmente; también ha permitido, de manera natural, la organización de grupos multidisciplinarios de investigación para abordar problemas con un alto grado de complejidad. En la UAM buscamos que la investigación tenga incidencia sustantiva en la docencia y la preparación de nuestros alumnos, lo que nos ha permitido la formación deprofesionales, docentes e investigadores con un sólido desarrollo, capaces de desempeñarse con éxito en el mercado de trabajo, tanto en el sector público, como en el privado. La oferta educativa de la Universidad Autónoma Metropolitana consta de 74 licenciaturas que se imparten en cinco unidades: Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa, Lerma y Xochimilco. Estas carreras están organizadas en las siguientesdivisiones académicas: Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI), Ciencias Sociales y Humanidades (CSH), Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS), Ciencias y Artes para el Diseño (CAD), Ciencias de la Comunicación y Diseño (CCD), y Ciencias Naturales e Ingeniería (CNI). Con la finalidad de responder a los retos actuales del desarrollo científico y tecnológico, así como de enfrentar las necesidadesinmediatas de la problemática nacional, en la UAM hemos diseñado nuevas carreras que, además, representan una gran oportunidad para el desarrollo profesional.

Los alumnos son el centro de atención de nuestro proyecto educativo. Por esta razón nos esforzamos por llevar a cabo acciones e iniciativas que generen mejores condiciones en la enseñanza y por crear el medio ambiente idóneo para permitir unaformación sólida, tanto en lo académico como en lo humanístico, propiciando la asimilación de valores y actitudes que configuren mujeres y hombres responsables ante sí mismos y ante la sociedad. En nuestras cinco unidades universitarias se prestan servicios educativos que favorecen la formación integral de nuestros alumnos: bibliotecas, centros de cómputo, centros de enseñanza de lenguas extranjerasy cafeterías, entre otros. Los programas de Extensión Universitaria y de Difusión Cultural tienen el propósito de fortalecer el carácter interdisciplinario en la formación de los alumnos, además de brindar una opción cultural tanto a la comunidad universitaria como a la población de la Ciudad de México y su área metropolitana. Múltiples manifestaciones de artistas nacionales e internacionales sepresentan en los recintos de la UAM: Galería Manuel Felguérez de la Rectoría General, Casa de la Primera Imprenta de América, Teatro Casa de la Paz, Galería Metropolitana, Casa del Tiempo, y otros más. Las actividades deportivas son un orgullo para la Universidad, ya que cada vez más alumnos se integran con una destacada participación en atletismo, tenis de mesa, judo, taekwondo, tiro con arco y...
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