Biología Etapa 1.

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UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Preparatoria 9°
BIOLOGÍA I
“Actividad de aplicación”
Grupo: 132
Integrantes del equipo:
Molina Sifuentes Jesús Ricardo
Morales Robles Jesús
Martínez Hector
Monterrey, Nuevo León a 29 de agosto de 2014
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UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Preparatoria 9°
BIOLOGÍA I
ETAPA I
Grupo: 132
Alumno:Molina Sifuentes Jesús Ricardo
Matricula: 1743885
Maestro: Cuauhtémoc Tamez García
Monterrey, Nuevo León a 10 de septiembre de 2014
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
1. Lee en tu libro de texto el tema La Ciencia y la Sociedad.
2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las limitaciones de la ciencia?
- Las limitaciones de la ciencia son la Parcialidad, Política, Asuntos Éticos y/omorales. Otra limitación, es que la ciencia solamente se encarga de estudiar fenómenos naturales, no se enfoca y no trata de dar explicaciones de cosas sobrenaturales.
¿Cuál es la relación entre la ciencia y la sociedad?
- La ciencia y la sociedad, su relación es que la Ciencia influye en la sociedad y es influida por la sociedad. Esto quiere decir que el hombre ha desarrollado la ciencia y asíse han logrado muchos beneficios, nos ha satisfecho, pero sin el hombre la ciencia no tendría desarrollo, no existiría. Por lo que se puede decir que depende una de la otra.
3. En Internet o medios impresos investiguen en equipo un ejemplo histórico acerca de cómo la sociedad impidió los avances científicos.
- Un hecho muy claro que impidió el avance científico fue la Santa Inquisición. LaInquisición medieval se fundó en 1184 en la zona de Languedoc (en el sur de Francia) para combatir la herejía de los cátaros o albigenses.
La Santa Inquisición era una parte de la iglesia católica que se encargaba de oprimir a las herejías de cualquier tipo, a las personas que se les consideraba que hablaban blasfemias tales como las investigaciones de los científicos los torturaban o inclusoasesinaban. Es por eso que a esa parte del catolicismo se le consideraba como algo muy oscuro y era el principal enemigo de la ciencia en la época que la iglesia dominaba la sociedad.
4. Cada equipo investigará sobre alguno de los siguientes personajes: Galileo, Copérnico o Darwin, y averiguará cómo es que la aceptación de sus ideas fue influenciada por las creencias sociales prevalecientes y por laforma de pensar de la época.
- Galileo:
Los problemas de Galileo con la Inquisición, comenzaron en 1610, cuando publicó en Venecia un tratado llamado Sidereus Nuncius ("Mensajero sideral" o "Mensaje sideral"). A través de él expuso investigaciones astronómicas que el mismo había realizado con su telescopio. Mediante distintos descubrimientos demostró que la teoría geocéntrica era incorrecta,poniendo así en contra de la idea postulada por el vaticano y apoyando a la copernicana. En enero de 1610 descubrió la presencia de cuatro astros que giraban alrededor del planeta Júpiter. En cuanto el Sidereus Nuncius es publicado y sus ideas comienzan a ganar aceptación entre la comunidad, los partidarios de la Teoría geocéntrica arremeten contra Galileo. El 2 de noviembre de 1612 el dominico NiccoloLorini, profesor de historia eclesiástica en Florencia, pronuncia un sermón abiertamente opuesto a la Teoría heliocéntrica. Se utiliza el pasaje bíblico del Libro de Josué, en el cual se dice que Josué detiene el movimiento del Sol y de la Luna. El 16 de febrero de 1616 Galileo es convocado a Roma para el examen de sus obras y las posteriores censuras. La teoría copernicana es condenada por elSanto Oficio como "una insensatez, un absurdo en filosofía, y formalmente herética", pasando a formar parte de los libros prohibidos.
Pero a pesar de los obstáculos de Galileo, el siguió con sus investigaciones y es por eso que él es y será recordado como un buen ejemplo de enfrentamiento a la autoridad y la libertad.
5. Presenten en plenaria las respuestas a las preguntas y el resultado de la...