biología I

Enunciar algunas de las teorías más representativas acerca del origen de la vida.
Describir las diferentes teorías sobre la evolución de las especies.
Explicar los fundamentos que sostienen la teoría de la evolución.
Distinguir las evidencias que dan pie a las teorías de evolución.
Mencionar las ideas de algunos científicos sobre la evolución del hombre.




Procedimiento:Realizare una investigación referente a las Teorías de la vida que existen hoy en día, mediante la información que me proporcionan, los libros de textos y las investigaciones que encuentre de fuentes confiables por internet, contestare una serie de preguntas que se me solicitan en este trabajo
Tratando de entender los diferentes pensares de loscientíficos que llegaron a estas teorías y por qué de ellas.
Por tal motivo mi investigación tiene que ser de fuentes sumamente confiables, para no confundirme y poder contestar correctamente dichas preguntas.
También elaborare un cuadro comparativo con el nombre del científico, los experimentos que la fundamentan y quien apoyo además del autor de dicha ley, eso con el fin de entender que todotiene una explicación.


Resultados:

1.- Lee las siguientes oraciones y escribe una F en aquellas que la afirmación sea falsa y una V para las verdaderas:
a. La naturaleza siempre elige al que logra resistir de competencia y depredación. V
b. Las aletas de una ballena y las alas de un pelicano son siempre homólogos. V
c. El homo Habilis es antecesor de homo ergaster. V
d. Laevolución del hombre ya se ha terminado. F
e. El homo erectus fue el primer homínido y tenia apariencia de chimpancé. F
f. La desaparición de las muelas del juicio es un inicio de las futuras evoluciones del hombre. V






2.- Contesta de forma breve las siguientes preguntas:
a. Menciona tres puntos o argumentos que sustentan a la teoría de la selección natural.
- El pelaje de los osospolares que es blanco, le permite esconderse sin ser visto a simple vista.
- Antes los arboles su tronco era blanquecino y las alas de las polillas que se posaban en el también, al momento de la revolución industrial los troncos de los arboles se tornaron marrón, las polillas que tenían alas blancas morían, y las que cambiaban su color a marrón seguían viviendo.
- Con los antibióticos, podemos darnoscuenta que las enfermedades están evolucionando haciéndose mas resistentes a los antibióticos que usábamos común mente para combatirlas, enfermedades que ya existían y habían sido erradicadas comienzan a aparecer ya que buscan como ser más fuertes y donde surgir nuevamente.

b. Menciona algunos ejemplos de lo que pueden ser los fósiles.
- Coprolito (excremento fósil).
- Ignitas (huellasfósiles).
- Impronta (sello en la roca, por lo general moluscos)
- Inclusión (insecto en ámbar).
- Silicificacion (troncos petrificados).

c. Menciona un ejemplo de estructura u órganos homólogos.
- La pata de un antílope, el brazo de un chimpancé las aletas de un delfín y las alas de un murciélago son órganos que conservan la misma estructura básica de la especie ancestral original.

d.Menciona en qué consiste la teoría del fijismo.
- Esta refiere que no existe ningún tipo de cambio al transcurso de los años, ni nuevas adaptabilidades a nuevos cambios climáticos, por lo que se dice que no existe parentesco alguno con dichas especies.

3.- Investiga en el internet o fuentes confiables algún artículo o artículos que expliquen las diferentes teorías sobre el origen de la vida.
a.Creasonismo.
- Se vasa en el conjunto de religiones donde se dice que el criador del universo y los seres vivos es por una acción divina, donde el qué creo todo es un solo hombre, dios.
b. Generación espontanea.
- Es una antigua teoría biológica donde se sostiene que ciertas formas de vida, puede ser animal o vegetal, nacen de manera espontanea a partir de materia orgánica, inorgánica o por...