biología

 Universidad Nacional Autónoma de México

Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur

Reporte de prácticas






PRÁCTICA 2
LA CÉLULA COMO UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOSSISTEMAS VIVOS

Introducción:
La primera vez que se nombró la palabra célula fue en 1665 gracias a la fabricación de un microscopio óptico. Hooke publicó su libro Micrographia. De ahí menciono eltérmino celdas.
La teoría celular:
La teoría celular se formó en 1838.Al llegar el siglo XIX, la organización celular de la materia ya era evidente y la teoría resultante postulaba que:
  Todos losseres vivos están integrados por células y los productos de éstas.
Las células son las unidades de estructura y función.
En 1858, Virchow agregó un tercer postulado:
Todas las células provienen decélulas preexistentes.
A fines del siglo XIX, se aceptó también que las células son la base para comprender las enfermedades, es decir, cuando la gente enferma es porque sus células están enfermas.Entre muchas otras cosas dice que una sola célula puede dar vida a un organismo. Todo aquel que tenga células es un ser vivo. La célula es la estructura funcional de los seres vivos.
Objetivo:Analizar los organismos que el equipo ha traído en varias ocasiones.
Argumentar que la célula es la unidad estructural y fundamental de los seres vivos.

Material:
1 Microscopio óptico1 Caja de Petri


1 Pipeta Beral





2 Porta objetos



2 Cubre objetos





1 Bisturí

Aguja de disección





Procedimiento:
1- Cortar pequeñas muestras (cebolla,zanahoria, chile, etc).

2- Poner en el porta objetos una pequeña muestra de cualquier elemento.


3- Poner un poco de agua.




4- Cubrir la muestra con el cubre objetos.

5- Ubicar lamuestra el microscopio.

6- Observar que es lo que sucede.



Observación, descripción e identificación:
Analizamos 6 organismos en el microscopio de disección.
1 Como primer elemento que...