Biología1_RUBRICA_Etapa1_Ac Int

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
Comité Técnico Académico de Biología

RÚBRICA
EVIDENCIA: Producto global de Etapa 1 “Proyecto deinvestigación”
Semestre: Primero
Etapa: 1
Tipo de evaluación: Heteroevaluación

Unidad de Aprendizaje: Biología 1 y Laboratorio
Actividad: Integradora de Etapa 1
Instrumento de Evaluación: RúbricaPonderación: 10 %

Competencias Genéricas:
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Atributo
4.3Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Atributo:
11.1.Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.
Competencia Disciplinar Básica del campo de Ciencias Experimentales
1. Establece lainterrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos
Tipo de
Saberes

CRITERIOS

Conocimiento

CONOCER

CDB 1
Descripción de lospasos
del método científico
experimental.

CDB 1
Desarrollo del proyecto de
investigación documental.

Habilidades

HACER

CG 4.3
Análisis y síntesis de la
información.

Actitudes/Valores

SER

CG 11.1Enfoque hacia la solución
de problemas ambientales.

NIVELES DE DESEMPEÑO
Evidencia completa
Identifica todos los pasos del
método científico en el orden
correcto e incluye una
descripción clara de cadauno
de ellos en el proyecto de
investigación que presenta.
3 puntos
El proyecto está basado en
una investigación documental
que se relacione con la
solución o investigación de un
problema ambiental desu
comunidad o localidad.
3 puntos
Utiliza fuentes de información
confiables, de las cuales se
analizan los datos y se
sintetizan las ideas para
redactar con sus propias
palabras la información...