Biolog A II Evaluaci NDx 15B


Evaluación Diagnóstica

Unidad de Aprendizaje Curricular: ________________________________________________________
Nombre:_____________________________________________________________________________
Grupo: __________ Fecha: _____________________
Objetivo:
El alumno identifica los conocimientos previos en relación al contenido de la Unidad de Aprendizaje de Biología II.
Además, reflexiona yvalora el nivel de logro que presenta de las competencias en la unidad de aprendizaje de Biología II.
Instrucciones:
1. Lee con atención cada uno de los siguientes enunciados.
2. Reflexiona y valoratu desempeño en el trabajo realizado.
3. Contesta en el recuadro correspondiente el nivel de logro que observas, éste no cuenta con ninguna calificación, es únicamente para identificar lashabilidades con las que cuentas.

Diagnóstico de atributos de las Competencias Genéricas.
ELEMENTOS
COMPETENCIAS GENERICAS
Optimo
100%
Satisfactorio
90%
Avanzado
80%
Básico
70%
Insuficiente
0%
5.1 Sigoinstrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuyó al alcance de un objetivo.





5.2 Ordeno información de acuerdo a categorías, jerarquías yrelaciones.





5.3 Identifico los sistemas y reglas o principios básicos que dan pie a una serie de fenómenos.





5.4 Construyo hipótesis y diseño y aplicar modelos para probar su validez.





5.5Sintetizo evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formulo nuevas preguntas.





6.1 Elige las fuentes de información más relevantes por un propósito específico ydiscrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.





6.2 Evaluó argumentos y opciones además identifico prejuicios y falacias.





6.4 Estructuro mis ideas y argumentos de manera clara,coherente y sintética.






Diagnóstico Disciplinar.
Instrucciones:
El ejercicio no tiene valor, puesto que es el referente del grado de conocimiento con el que cuentas en este momento. Si no lo...