Biologia 1 Incompleta Tarea 1

Nombre: Juana González Torres
Maestra:
Matricula:
Materia: biología
Comunitario: tierra propia
Prepa: 8
Pag.30
Actividades de aprendizaje
Actividad diagnostica
1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a) ¿Qué entiendes por ciencia?
b) ¿Cuáles son las principales características de la ciencia?
1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciendelos hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.6. Comunicable: la ciencia esexpresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
11.Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. Útil: la ciencia buscala verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
c) ¿Qué es el método científico?
El método científico (del griego: μετά metá 'hacia, a lo largo ὁδός hodós 'camino'; y del latín scientia 'conocimiento'; 'camino hacia el conocimiento') es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.

d) ¿Cuáles son las características propiasde los seres vivos?
a) Organización específica b) Metabolismo c) Irritabilidad d) Crecimiento e) Reproducción f) Adaptación 
Cuando "algo" presenta todas estas características, o al menos la mayor parte de ellas, es porque ese "algo" está vivo. Es decir, estaríamos ante la presencia de un ser vivo.
2. Comenten las respuestas en plenaria, manteniendo una actitud de respeto frente a las opinionesde tus compañeros.
Criterios
Participación
Evidencias
Documento con las respuestas a cada una de las preguntas.
Notas tomadas en plenaria.
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO
En tu libro de texto, Realiza lectura comprensiva de los siguientes temas:
¿Qué es la ciencia?
Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas
Teorías científicas.
2. en tu cuaderno, toma nota delas ideas y conceptos relacionados con los objetivos de la ciencia, sus características y la metodología que siguen los científicos para realizar una investigación.
a) ¿Qué es la ciencia?
Es un método para reunir y analizar evidencias sobre el mundo natural.
Es una forma de observar, una forma de observar, una forma de pensar y una forma de conocer acerca del mundo.
b) comunica los resultados:repasar y compartir ideas.
.comentarios de científicos: al publicar en revistas científicas artículos evaluados por colegas, los investigadores pueden compartir ideas y poner a prueba y evaluar el trabajo de otros científicos
.compartir conocimiento e ideas nuevas: al publicar una investigación, entra en el mercado dinámico de ideas científicas.los científicos revisan y evalúan en el trabajo deotros científicos para asegurarse de la precisión.los resultados de un estudio pueden conducir a ideas nuevas y a más estudios.
c) teorías científicas: se refiere a una explicación sometida a prueba que unifica una amplia gama de observaciones e hipótesis y que permite que los científicos hagan predicciones precisas de situaciones nuevas.
d) objetivos de la ciencia:
Proponer explicaciones...